【摘 要】
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随着全球化脚步的不断深入及我国的素质教育推进,初中英语口语教学工作已成为人们重点关注的内容之一.英语不仅是一门课程,更是一种语言工具,需要学生自身具备口语知识基础.
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随着全球化脚步的不断深入及我国的素质教育推进,初中英语口语教学工作已成为人们重点关注的内容之一.英语不仅是一门课程,更是一种语言工具,需要学生自身具备口语知识基础.在初中英语口语的教学中,教师需要改变自身使用的传统知识教学方式和教育理念,融入情境教学方法,创设与课题相关的情境,使学生能够全身心的融入到学习情景中去,从而提高自身的语言表达和思维能力,使初中生的英语素养能够得到全方面的培养.对此,本文通过对当前初中英语口语教学中存在的问题进行分析,提出了相对应的解决策略.
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