【摘 要】
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初中是我国义务教育中十分重要的一个阶段,作为教育工作者,我们要在此阶段中加强对于学生科技教育的渗透,不断强化学生的科技综合素养,从而实现从根本上提高我国公民的科技综
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初中是我国义务教育中十分重要的一个阶段,作为教育工作者,我们要在此阶段中加强对于学生科技教育的渗透,不断强化学生的科技综合素养,从而实现从根本上提高我国公民的科技综合素质。因此,本文就将从培养学生的科技意识与科学态度入手,重点阐述一下在科技教育在数学课堂中的渗透研究,为激发学生的科学探究精神、强化学生的科学思维而不断努力。
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