自卸驳运输经济效益分析

来源 :水运工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sc13859315118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自卸运输不仅对运输企业的经济效益有影响,且可减少卸货港的建设投资,降低卸货成本,提高泊位利用率,从而提高港口投资经济效益。本文只研究对航运本身的经济效益。 一、研究条件的设置 为了简化研究的问题,取航道为库区深水航道,航宽、弯曲半径对所取的船队没有限制,平均流速为零。 营运组织采取一顶二艘千吨级半分节驳顶推船队。驳船的主尺度与主要参数为:总长62米,水线长60米,型宽10.6米,吃水2.3米,方形系数0.91,非自卸的同样主尺 Dump transportation not only has an impact on the economic benefits of the shipping enterprises, but also reduces the construction investment in the port of discharge, reduces the unloading cost, and improves the utilization ratio of berths, thereby enhancing the economic benefits of port investment. This article only studies the economic benefits of shipping itself. I. SETTING OF RESEARCH CONDITIONS In order to simplify the research, there is no restriction on taking the fleet as taking the waterway as the deepwater channel in the reservoir area, the breadth of navigation and the bending radius, and the average flow velocity is zero. The operating organization adopted a two-tonne half-knot barge pushing the fleet. The main dimensions of the barge and the main parameters are: total length of 62 meters, water line length of 60 meters, width of 10.6 meters, draft 2.3 meters, the square coefficient of 0.91, the same non-self-dumping the main ruler
其他文献
教给学生写批注的方法,培养他们良好的学习习惯,是语文教学的最终目的.所以,我一直努力探索教给学生写批注的方法,以提高学生对课文的理解、感悟与评价能力,与文本进行“心灵
新时期,培养什么样的人,怎样培养人,是一线教育工作者在教育教学活动中面临的主要问题.核心素养培养的提出,为教育工作者解决这个问题指出了方向,即使学生在掌握基础知识的过
小学语文是学生学习生涯中最重要的一门课,好的语文素养的培养将关系着学生未来对其他学课能否正确的理解和学习.现阶段的教育方式提倡以学生自己为学习的主体,教师在课堂上
[摘要] 随着高职二外日语教学改革的不断深入发展,传统日语教学中的弊端越来越明显。怎样提高二外日语教学的水平和教学质量成为从事二外日语教学者的焦点。本文试图通过应用归因理论来找到长期困扰学生学习日语时的障碍因素,从而来找到提高二外日语课堂教学水平和质量的有效策略。  [关键词] 归因理论 二外日语教学 策略    一、首先分析二外日语课堂中经常出现的不良状态  学生在二外日语课堂上经常身在课堂心在
随着当前教育教学的不断发展,核心素养理念已经深入到了初中音乐教学中,培养学生创新能力成为了当前老师在教学中追求的最高目标,创新教育也受到了社会各界的广泛关注.本文探
中学时期是学生人生观、价值观、世界观的形成阶段,也是道德品质和综合能力的重要培养阶段.德与法治学科应结合学科优势,发挥学科增修养,提素养的作用.本文主要阐述学生发展
会议
◆摘 要:素质教育背景下,立德树人已经成为当前教育教学的根本任务。小学阶段是一个人思想品德、行为习惯养成的关键时期,而班主任是学生学习的促进者,是学生精神的塑造者,更是学生进步的引领者,班主任应该将德育工作放在重要的位置上,坚持春风化雨,立德树人。  ◆关键词:立德树人;根本任务;小学班主任;德育教育  百年大计,育人为本,育人先育德,社会所需要的是品德高尚的全能型人才。班主任必须肩负起自己身上教
低年级学生的年龄较小,他们在数学审题的过程中,因审题不清而导致做错题目的现象十分常见,需要引起老师的高度重视,要从低年级开始就培养学生的审题意识,让学生从小养成审题