【摘 要】
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<正>从70年代末恢复研究生招生以来,我国已经培养出成千上万出类拔萃的优秀学生,在各学科领域研究中起着重要作用,其中一些人已挑起学科带头人的重担.这些学生大多分布在基础
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<正>从70年代末恢复研究生招生以来,我国已经培养出成千上万出类拔萃的优秀学生,在各学科领域研究中起着重要作用,其中一些人已挑起学科带头人的重担.这些学生大多分布在基础研究领域,而应用研究中则很少.这同过去长期以来研究生培养偏重基础研究,偏重理论,轻视技术与实践有关,也同研究生学习目的有关.我国的社会主义建设,不但需要大量具有高水平的基础研究人才,也需要大量具有高水平的应用研究人才,特别是市场经济的进一步发展,更需要能独立进行工程研究和产品开发型的专家.但目前对工学博士和硕士的培养目标并不明确
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