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“课改”须“改课”，关注课堂教学,关注教学目标,关注问题设计.在江苏省南京化学工业园区教师发展中心主办、南京市南化第四小学承办的“基于目标的问题设计”研讨活动中,南京市南化第四小学的张颖老师、南京市南化第三小学的杨雪老师、南京市杨子第三小学的陈皖老师分别执教《爱如茉莉》一课.随后的评课、议课环节中,观课者围绕这三节课畅所欲言、各抒己见,有赏析、有争鸣,形成了诸多有价值的思考.本期《同课异构》栏目呈现与这三节课相关的教学片段、教学评析以及思考.