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【摘 要】
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国家三级课程管理政策,赋予了学校和教师前所未有的课程开发自主权,而上海市基础教育三类课程体系的建立,给予了教师参与课程开发的广阔天地。课程政策、课程体系及课程改革
【机 构】
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上海市长宁区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2016年21期
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