【摘 要】
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受多种主客观因素的影响,长江路小学教学质量长期处于宝山区的较低水平。为了提高学校教育、教学管理水平,该校尝试将传统的教师业务档案文本管理改为以现代信息技术为支撑的
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受多种主客观因素的影响,长江路小学教学质量长期处于宝山区的较低水平。为了提高学校教育、教学管理水平,该校尝试将传统的教师业务档案文本管理改为以现代信息技术为支撑的网络化的电子文本管理,帮助教师逐步确立积累意识、反思意识、学习意识、研究意识及成果意识,促进教师专业的迅速成长。
Affected by many subjective and objective factors, the quality of teaching in Changjiang Road Primary School has been at a relatively low level in Baoshan District for a long time. In order to improve the level of school education and teaching management, the school tries to change the traditional management of archives texts of teachers’ business into networked electronic texts supported by modern information technology, and helps teachers gradually establish accumulation consciousness, reflection consciousness and study consciousness Awareness and achievement awareness, and promote the rapid growth of teacher professional.
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