【摘 要】
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与高职院校普遍重视学生的职业技能培养相比,职业素质的培养却略显薄弱。高等职业院校的主要任务是为我国培养一批又一批的“高素质、技能型”人才,“高素质”是排在第一位的
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与高职院校普遍重视学生的职业技能培养相比,职业素质的培养却略显薄弱。高等职业院校的主要任务是为我国培养一批又一批的“高素质、技能型”人才,“高素质”是排在第一位的。因此,必须加强学生职业素质的培养,构建“课程教学驱动—行为养成训练—企业顶岗实习—素质评价激励”的职业素质培养模式,才能培养出受企业和社会欢迎的高技能人才。
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