【摘 要】
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摘 要生活化视域下的社会课堂以其独有的实践价值和教育功能,在思想政治教育工作中发挥关键作用,通过社会课堂融通“大思政”育人格局,是贯彻落实“三全”育人战略的重要举措。从生活化视角出发,社会课堂与“大思政”育人格局在逻辑起点、价值导向、现实旨归方面具有内在耦合性。二者教育要素彼此贯通,且社会课堂为“大思政”格局构建提供实践依托,为讲活思政课提供活水源泉,这也是社会课堂能够融通“大思政”育人格局的现实
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无论是美国的服务学习还是我国的社会服务,在课程性质上,二者有很多的相通之处, 它们都是服务活动与学术学习的整合,都期待促进学生知识学习与道德品质的整体发展。 作为综合实践活动课程的主要活动方式之一,“社会服务”整合了原有的“社区服务与社会实践”概念,将学生的服务实践拓展至更广泛的社会领域,力图增强其社会责任感和形成主动服务社会的情怀,成为履职尽责、敢于担当的现代公民。因而,社会服务这一实践活动形
中国的书画市场再度沸腾。从香港苏富比到嘉德,中国书画价格扶摇直上,新高迭出,拍品丰富,家家都开夜场,披星戴月地拍,每场拍卖成交额动辄在30—40亿元,流动性泛滥下的这一盛景让人惊叹。 来自雅昌艺术网的调查显示,那些市场罕见、传承有序的作品频频创造天价。目前成交过亿元的拍品已有11件之多。其中《砥柱铭》以4.368亿元创造的中国书画拍卖纪录,王羲之草书《平安帖》亦创出3.08亿元天价。 在槌声阵
2010年12月23日下午,北京市政府公布了名为《小客车数量调控暂行规定》的政府令,这个被冠以“治堵新政”的地方政府规章,旨在通过控制小客车增长速度的途径,来治理日益恶化的北京交通拥堵局面。围绕着该方案的出台,有评论认为,这可能是中国汽车史上浓墨重彩的一笔。 传言成为“史上最强促销方案” 12月27日傍晚,京通快速路旁某汽车4S店,门口显得非常冷清,店里只有几个店员,样车也比平时少了许多。
读绘本不仅仅是读故事,还可以从多个角度展开思考和实践,让孩子用自己喜欢的、新鲜有趣的方式进行学习。 本优秀的绘本可以持续地陪伴孩子成长,在不同的阶段,从新的角度,给孩子新的启发。所以,这次我想跟大家谈谈如何更好地使用绘本,用绘本阅读做延伸。其实,任何一本书都是如此,孩子不仅可以阅读书中的内容、展开思考,还可以把它跟其他类型的书以及日常生活联系在一起,做更多的延伸。对孩子来说,如果所读的书能够与自
不管是动物还是人,玩耍都是未成年个体的天性,或者说是本质特点。孩子成长为一个成熟的个体,需要有一个练习和准备的过程,而玩耍,就是这个过程中不可或缺的一部分。 玩物真的会丧志吗?玩耍和学习是不是对立的?玩耍对孩子的成长有什么作用?在儿童最有特点的玩耍—运动中,又有哪些能力悄悄地萌生了? 玩耍让大脑变得更聪明 丰富的刺激会使大脑变得更聪明。按照发展心理学的说法,孩子做任何事情都有助于大脑的发育,
3 滥用及热损伤 故障现象1 外观:制动盘發生径向断裂,出现与通风结构相对应的蓝色斑点。 产生原因:出现蓝色斑点表示裂缝正在扩大,这是由于表面材料的特性变化所引起的。这种变化会令表面材料变硬且易碎,是制动器超出正常设计极限运转的特征,通常是由于频繁制动或者异常制动所致。 影响:降低制动效率和制动器性能,并产生噪声和振动。 解决方案:请更换制动盘,避免滥用制动系统并更多地利用發动机和变
衢州市实验学校教育集团一直致力于融美教育的研究和实践,坚持以美育重构校园生活,融美已经成为学校的文化基因。融美的“美”是学校核心育人目标,是学校办学的理论支柱;融美的“融”是学校追求美、创造美的路径选择,是学校办学的策略和方法。学校通过构建融美课程、开展融美活动、实施融美评价,努力提高全体师生的审美情趣和创造美的能力,使美善心灵成为师生的共同追求。 一、构建融美教育课程 “菱湖冲浪”“讲舍诵典
习近平总书记日前赴广东考察。深圳交警官方微博透露,考察期间,在深圳累计行程150多公里,途经深南、滨河、滨海等多条主干道。交警落实不封路的要求,车队行进中,没有封闭任何道路,公交、出租、私家车与车队并行。其间虽遇周末晚高峰,基本没有对市民出行造成影响。据悉,这是深圳首次对高级别交通勤务不封路。 “不封路”随后马上成为热点词汇。无论是在官方还是坊间,无论在党报还是在网络论坛和自媒体,这一词汇都引起
产业扶贫固然好,但也不能因此蜂拥而上,一定要因地制宜,结合当地实际,千篇一律就没意义了。 刚刚过去的十年扶贫采取了多种模式,其中产业开发扶贫在一些地方成效显著,极大地培育了当地特色产业,从而带动农民致富,有力地从根本上解决贫困问题。 “由扶贫济困向产业扶贫转移是近年来扶贫工作的一大特色,我们应该从过去的‘悲情扶贫’走向‘快乐扶贫’。”12月21日晚,全国政协委员,中国扶贫开发协会执行副会长、联
传统社会里,青少年的社会学习和教育主要依靠家庭和学校,而在现代社会,这一社会化过程则主要交由媒体来完成。走入今天城市青少年中间,你会发现,黑客、闪客、小熊维尼、蜡笔小新等网络和电视里的词汇、形象,正成为一种文化,广泛传播和流行。联合国一项调查表明:80%以上的中小学生倾向于从电视中接受信息,并在很大程度上依赖这些信息形成观点,然后去解释社会现象。 对此,需要警惕的是传媒中铺天盖地的娱乐化倾向。现