论文部分内容阅读
推行新课改以来，我校对高效课堂模式进行了诸多探索，对提高课堂学习效率有了进一步的认识。加强高效课堂小组建设，在课堂教学中培养学生自主、合作、探究的学习能力，符合教学改革的要求，充分发挥学生学习的主体作用，使教学焕发活力和效力，促进学生语文素养的全面提高。笔者身为一线高中语文教师，通过自己的教学实践，从四个方面进行了阐述。