论小学道德与法治生活化教学策略研究

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教育家陶行知先生曾说:教育,只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。课程标准中也明确指出:对于任何一门科,都应源于生活,又回归于生活。当然道德与法制这门学科也不例外,在教学中,将生活引入课堂,让课堂面向社会生活,充分发挥“小课堂、大社会”的作用。
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