【摘 要】
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《高中化学教学大纲》明确要求培养学生的动手能力和创新能力,要求学生具有设计实验方案的能力。化学实验方案设计习题是训练学生理性思维和动手能力,培养学生创新精神和探究
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《高中化学教学大纲》明确要求培养学生的动手能力和创新能力,要求学生具有设计实验方案的能力。化学实验方案设计习题是训练学生理性思维和动手能力,培养学生创新精神和探究意识的良好载体。下面以《胃舒平中Al穴OH雪3成分的检验》的实验方案的设计为例说明设计化学实验方案的
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<正> 首先探讨三角形的角平分线性质:如图,AD为△ABC的角平分线,因为∠ADC>∠B,所以可在∠ADC内做∠ADE=∠B,设DE交AC于E,则△ABD∽△ADE, ∴AB/AD=AD/AE=BD/DE①由AB/AD=AD/