【摘 要】
:
音乐学院声乐系的副科钢琴课程是一门重要的基础课,是提高学生的音乐修养和综合音乐素质的重要课程。文章讨论如何通过该门课程的学习,才能提高声乐系学生的音乐素质修养和实践
论文部分内容阅读
音乐学院声乐系的副科钢琴课程是一门重要的基础课,是提高学生的音乐修养和综合音乐素质的重要课程。文章讨论如何通过该门课程的学习,才能提高声乐系学生的音乐素质修养和实践应用能力,使钢琴成为声乐学生手中得心应手的工具。
其他文献
韭菜的无公害栽培技术,品种选择、整地施肥、播种、田间管理、病虫害坊治。
高职院校大学生是社会发展的储备力量,他们不断学习专业的知识技能,努力适应社会的需求。随着时代的进步,党和国家对高职院校大学生的期望也逐渐提升,希望他们将来能够更好地
传统考试的检测功能,仅仅是优异生与差等生的"甄别"与"选拔",教师、家长、学生对考试的认识长期存在偏狭性,再加上"应试"这一错误指向,考试试题走进了机械、单调、封闭的误区,学生
从2002年开始,我场着手全力防治苹果树腐烂病,经过六年的实践,积累了一些成功的经验,现概括如下:
中学阶段是学生世界观、人生观形成的重要时期,也是他们心理素质发展极为重要的阶段。这一时期教师对学生进行良好的心理素质教育,给予有针对性的引导,将会对学生今后的发展产生
随着世界从传统社会进入风险社会,社会的复杂程度和变化频率增加,给当代大学生带来了许多不稳定性,增加了他们判断和选择自己的社会行为的未知性、困难性和风险性。文章从风
2010年秋季,甘肃省开始推广和使用新教材,在落实课改的实践中,甘肃省瓜州县第一中学积极参与和推广同课异构的教研模式,并成立了课题组,对全校各个学科组开展同课异构教研活
语文教学实践证明,太易或太难的学习,都会使学生失去兴趣。学生往往对力所能及、又要开动脑筋克服困难的问题愿意自己去想一想或做一做。一旦他们想出解决问题的办法或做对一道
在第三届斯坦威全国青少年钢琴比赛中,川音附中初一学生王心源(指导教师:王雁副教授)获得专业A组第二名,彭嘉娜(指导教师:郑大昕教授)获得专业A组优秀奖,初二学生孙麒麟(指导教师:王雁副
经过长期的教学实践,总结出一套科学、合理、有效的教学方法,对学生尽快掌握技术动作,提高速度滑冰课的教学质量,收到了事半功倍的教学效果.