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在小学教育中,家长与老师容易因为双方教育理念、文化观念的不一致引发沟通冲突问题,本文提出,在家校沟通中,应该努力帮助家长树立合作教育的意识,转变教师在沟通中的权利地位以及引入新的家校沟通模式,从而缓解家长与教师之间的冲突问题。
小学家校沟通冲突及其化解对策研究
【摘 要】
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在小学教育中,家长与老师容易因为双方教育理念、文化观念的不一致引发沟通冲突问题,本文提出,在家校沟通中,应该努力帮助家长树立合作教育的意识,转变教师在沟通中的权利地
【机 构】
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广东省惠州市龙门县永汉镇中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年4期
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