【摘 要】
：
“先学后教”是指教师在课堂上先确定教学目标指导学生完成自学暴露问题后注重帮助解决疑点、难点最后让学生当堂完成作业学会反思和总结形成举一反三的能力。该模式的原则是
论文部分内容阅读
“先学后教”是指教师在课堂上先确定教学目标指导学生完成自学暴露问题后注重帮助解决疑点、难点最后让学生当堂完成作业学会反思和总结形成举一反三的能力。该模式的原则是学先于教即以学生的学习活动带动教师的教学活动。每一教学过程都是从学生的自学开始教师则在学生自学的基础上加以指导,突破难点。这一教学模式充分地发挥学生的主体作用及教师的主导作用。从学生的被动的接受知识,变为学生主动地探索知识,使沉寂的听讲氛围变为活跃的讨论、交流氛围,教师由知识的传授者变为学习的组织者、引导者、解惑者。通过一段时间的实施,现将一些具体
其他文献
本文讨论电动机实际工作方式的随机性，给一随机输入 ，观测电动机的温升，以研究其动态特性。
培智学校建立的初衷就是帮助那些智力发展相对落后的学生,培智学校的职业教育更是着眼于学生的未来,让学生能够拥有一技之长,在能够满足生存所需的基础上最大限度地实现个人
小学《道德与法治》这套新教材在教学内容的选择上尽管具有鲜明的生活性、时代性、民族性等特点,但教材作为相对稳定的学习素材,在一定程度上还是具有局限性和滞后性的,这肯
新课改实行以后,培养学生学科核心素养已经成为很多教师教学的目标,也是当前教育的核心,直接会影响到学生的发展。高中是培养学生学科核心素养的重要时期,而地理是高中重要的
在解大型线型线网络方程中，本文所研究的分层并行处理是相对稀疏矩阵法的另一种选择。如果Ｎ是电力系统的节点数，那么，这种方法的最大计算理（它与计算机处理所需时间相关）近似正比ｌｏｇＮ分
本文利用Ｆｕｚｚｙ控制理论建立了确定性存储模型，此方法改进了传统的确定性存储模型，从而使确定性存储模型更具实效。
对于任何一名学生来说,拥有良好的身体素质,不仅是当下能够良好学习的保障,也是未来事业成功的基石。当缺少健康身体的支持,我们就很难去构筑自己学业与事业的百年大厦。现实
初中英语情感教学是专家学者新提出的符合学生特性的一种先进理念,其从学生心理入手找寻学生的情感切入点,从而改变学生对事物的态度和观点,帮助学生学会探索、学会认知。这
本文在分析了接近于人类思维方式的产生式系统基础上，提出了一种基于人类思维过程的有限关联团块的观点，并在此观点之上了设计一种支持协同式ＡＩ问题，求解分布式成员系统模型。
本文提出在变极蓄能电机上应用３Ｙ／３Ｙ多星形移相变极绕组并指出其优越性。但也指出不是所有Ｚ、Ｐ１、Ｐ２情况都能构成此类绕组。它为相绕组内的支路不平衡所限制。