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中华传统文化融入小学教育的实施途径
中华传统文化融入小学教育的实施途径
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w3cnet
【摘 要】
:
小学是人生教育的基础阶段,传统文化作为我国的民族之魂,是学生成长重要的精神滋养。把中华优秀传统文化融入小学教育教学,能够培养学生民族自豪感,增强文化自信,促使学生养成良好
【作 者】
:
郭玉洁
王艳
【机 构】
:
山东农业大学附属学校,山东泰安,271018;山东农业大学附属学校,山东泰安,271018
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
传统文化
精神滋养
小学教育
实施途径
文化自信
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小学是人生教育的基础阶段,传统文化作为我国的民族之魂,是学生成长重要的精神滋养。把中华优秀传统文化融入小学教育教学,能够培养学生民族自豪感,增强文化自信,促使学生养成良好行为习惯,塑造健全人格,激励学生树立远大的理想。
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