【摘 要】
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自强师者做“高颜值”教师,除了外在形象,内在自强的品质尤为珍贵。对身处艰苦环境中的乡村教师而言,更是弥足珍贵。这不仅是教师实现自我突围的有力武器,也是树立乡村孩子自
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自强师者做“高颜值”教师,除了外在形象,内在自强的品质尤为珍贵。对身处艰苦环境中的乡村教师而言,更是弥足珍贵。这不仅是教师实现自我突围的有力武器,也是树立乡村孩子自强自信品质的必然要求。石文平就是这样一位老师,他凭借着坚韧不拔、自强不息的精神,实现了从残疾教师到英雄教师的逆袭。
Self-strengthening teachers to do “high-value ” teachers, in addition to the external image, the intrinsic self-improvement is particularly precious quality. It is even more precious for rural teachers in difficult circumstances. This is not only a powerful weapon for teachers to break through themselves, but also an inevitable requirement for self-improvement and self-confidence of rural children. Shi Wenping is such a teacher, with his tenacity and perseverance, he has achieved a counterattack from a disabled teacher to a hero teacher.
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