【摘 要】
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教师要努力成为新课程条件下的知识传授者、学生自主学习的促进者、教育过程的研究者.在新形式下,教师不再是“教书匠”,而应成为课堂教学活动的组织者、引导者、合作者.随着
【机 构】
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内蒙古锡林浩特市第五小学,内蒙古 锡林浩特,026000
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教师要努力成为新课程条件下的知识传授者、学生自主学习的促进者、教育过程的研究者.在新形式下,教师不再是“教书匠”,而应成为课堂教学活动的组织者、引导者、合作者.随着新课程改革步伐的加快,要求每一个教育工作者在教育方法上应该有一个重大的转变,教师针对创新教育及时代特点,要一改粉笔、黑板、嘴巴等简易的教学手段,充分设计利用演示仪、投影仪、录音机、录像机、多媒体电脑等设备辅助教学,使语文富有“高密度,大容量,快节奏”等特点,让课堂实现教学手段的现代化,要把教学同提高学生的素质结合起来.
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