【摘 要】
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随着素质教育改革的不断深入以及《中国学生发展核心素养》 总体框架的正式发布,核心素养培养逐步成为我国未来基础教育改 革的方向和灵魂。 2018年统编《道德与法治》新教材
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随着素质教育改革的不断深入以及《中国学生发展核心素养》 总体框架的正式发布,核心素养培养逐步成为我国未来基础教育改 革的方向和灵魂。 2018年统编《道德与法治》新教材,更加突显了 培养学生诚信友善、合作担当、法治信仰和生态意识,引导学生承 担社会责任,学会学习,形成能力,这有利于学生健康成长,“过积 极健康的生活,做负责的公民”。在此大环境下,将核心素养在道 德与法治课教学中落实已成为每位道法教师的时代责任。这也再次 掀起了一场课堂教学革命。课堂教学“教无定法,贵在得法”,“聚 焦课堂、高效教学”已然成
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