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教学语言是初中语文课堂中至关重要的一部分,它也是语文教师有别于其他学科教师的一个显著特征。随着课程改革的实行,越来越多的教师开始重视教学语言。但是在教学过程中,用语不标准、教师自身素质欠缺的问题一直存在。文章对如何提升初中语文教师课堂教学语言能力进行简单探究。
中学语文教师课堂教学语言能力的提升策略
【摘 要】
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教学语言是初中语文课堂中至关重要的一部分,它也是语文教师有别于其他学科教师的一个显著特征。随着课程改革的实行,越来越多的教师开始重视教学语言。但是在教学过程中,用语不标准、教师自身素质欠缺的问题一直存在。文章对如何提升初中语文教师课堂教学语言能力进行简单探究。
【机 构】
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江苏省宿迁市湖滨新区钟吾国际学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年2期
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