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留守学生问题一直是一个突出的社会问题.小学生正处于成长的关健时期,但农村留守儿童就在成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,甚至部分人会因此而走上犯罪道路.加强对留守学生的教育十分重要,本文分析了农村小学留守学生教育存在的问题,并从社会、学校、家长等方面入手提出了解决农村小学留守学生教育问题的策略.