论文部分内容阅读
本文从对高等职业教育的内涵反思入手，界定了综合职业能力的范畴，提出“应以综合职业能力为核心培养目标，构建高职教育课程”，实现对学生培养的“成人”（教育本质）、“成为有技能的人？’（职业特征）和“成为高端技术性人才”（高等层次）的高等职业教育培养目标。
关于高等职业教育课程开发的思考
【摘 要】
：
本文从对高等职业教育的内涵反思入手，界定了综合职业能力的范畴，提出“应以综合职业能力为核心培养目标，构建高职教育课程”，实现对学生培养的“成人”（教育本质）、“成为有技能的
【机 构】
：
武汉职业技术学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
实验是应用性强的理工医专业教育课程的必要环节。实验教学不仅可以巩固课堂所学,还可以培养和提高学生的动手能力,更能培养学生实践和创新能力,是养成良好的综合素质和科研
管理会计对企业的发展有着十分重要的意义,它能够帮助企业实现其可持续发展,比如,现今很多企业都跟上管理会计发展的潮流,并且通过其帮助逐渐走上改革创新的道路,如:兵装集团
1 高校学生档案构成浅析 1.1 高校学生档案的含义和内容 高校学生档案是指学生在校期间的各类信息材料，形象的说，它是学生在校期间的“成长记录”，是学生在校期间的材料积累，同时反映学校学生档案管理环节。在学生毕业离校后，这些信息材料的本质发生变化，以“人事档案”的身份重新启程。 高校学生档案主要是指涵盖学生的入学（招生）、入团、入党、学业、奖惩、毕业等重要信息，学生经过高考，进入高校时已由所
英语教育目的一是使学生获得语言知识与技能，二是培育学生的人文素养。要达到这两个目的，必须改革现行的专业课程设置体系和传统的教育模式，重构一个以促进学生的内在成长、培养
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
数学中有很多“序”，如：整数加减法、乘法一般从个位算起，而除法则从高位开始;四则混合运算要“先乘、除，后加、减”，等等。这些“序”，都有其内在的“理”，如“理”不明，则“序”无根，故守“序”，当以明“理”为先。 以“先乘再加（减）”为例，这是数学运算中的一项规定，但这种规定是有道理的，如何通过数学活动让学生明白其中的道理，是本节课的关键。 环节一：用式子记录过程——让“序”有数学的“理”
随着国民对于物质生活水平的要求不断提高,暖通工程在工程施工中已经逐渐成为相对独立的工程行业,而建筑工程项目中暖通工程施工质量将直接影响居民生活环境的舒适度和安全性
摘 要 高等职业教育是高等教育的一个重要组成部分，高职院校承载着为社会输出面向生产、建设、服务和管理一线所需要的高技能复合型人才的重任。当前，我国大部分高职院校均坚持以就业为导向，贯穿以专业技能教育为主的人才培养主线，对学生思想政治教育的重视日趋衰退。本文拟就我国高职院校的育人现状，探究高职院校思想政治教育与就业教育的关系，探索两者的有机结合。 关键词 高职院校 思想政治教育 就业教育 融合