【摘 要】
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英语教育目的一是使学生获得语言知识与技能，二是培育学生的人文素养。要达到这两个目的，必须改革现行的专业课程设置体系和传统的教育模式，重构一个以促进学生的内在成长、培养
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英语教育目的一是使学生获得语言知识与技能，二是培育学生的人文素养。要达到这两个目的，必须改革现行的专业课程设置体系和传统的教育模式，重构一个以促进学生的内在成长、培养学生的整体能力为目标，寓人文教育于英语教育之中的立体化课程模式。以英语阅读课程为例，把传统教学模式与网络课程教学相结合，采用两套具有互补功能的教材，让课堂阅读测试训练与课外小说阅读互为补充，使课堂网络讨论与课外小组讨论相映衬的立体化教育模式，教学效果良好。
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