如何利用多媒体激发学生学数学的兴趣

来源 :同行 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacky1313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体在数学教学中应用非常广泛,应用多媒体呈现旧知识启发学生学习新知识的兴趣;创设情境,刺激学生学习兴趣,促进求知欲望;科学的设立挑战,激发学生自我思维能力;设置悬念,激发学生探究精神,最终使得学生能力得到发展。 Multimedia is widely used in mathematics teaching. The application of multimedia presents the old knowledge to inspire students' interest in learning new knowledge. The creation of situations to stimulate students' interest in learning and promote their desire for knowledge. The establishment of science challenges students' self-thinking ability. Suspense and excite students Explore the spirit, eventually enabling students to develop the ability.
其他文献
他才上四年级,但已经是一名有5年车龄的越野摩托车比赛选手,并曾夺得了一些大型比赛的冠军。他就是南宁市园湖路小学的方响量同学。方响量从小就对方向和油门有特别的情感,他
四面八方红旗摇人声鼓声响云霄吓得麻雀破了胆东撞西闯飞不掉一只麻雀胆真大“噗嗒”一声落地下大家赶忙跑过去哈!原来麻雀累死啦这是上世纪50年代发表在《安徽青年报》上的
杂种优势是生物界的普遍现象,它是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质上比其双亲优越的现象。在农业生产上,杂种
那天,老师布置了一道作文题,可我挖空心思,浪费了无数脑细胞,却还是找不到灵感。突然,我想到了“诗仙”李白。“李白斗酒诗百篇”闻名天下,不就是在喝酒的时候写的吗?那我是
设计意图在研读《指南》的过程中,不经意发现“规则”这个词反复出现,带着好奇,电脑上启用“查找”功能,让我很是吃惊,这个词竟然在《指南》中出现24次之多(包括表格中),除了
有的教师教育学生时,不是声严厉色就是苦口婆心,但效果却不理想。而有的教师教育学生时,和风细雨,娓娓道来,在不经意间和不知不觉中,学生就得到了教育,而且无论多么顽劣的学
说雷达的散文是“一条大河波浪宽”,这首先是因为这些散文所承载的作家的精神意向和思维触须,就像浪涛翻滚的河流一样,总是以特有的机敏和鲜活,反照着不断演换的时空光影,吐
欲研究提高水稻作物上养分利用率的措施,则需要了解所施养分的去向及其对作物产量的影响。在亚洲水稻为主的耕作制中,保持和提高土壤肥力必须研究养分综合管理。充分利用土地
针对水钢大量轻烧白云石粉末未能有效利用的情况,进行了烧结中添加轻烧白云石的试验。研究了轻烧白云石与白云石的质量比和MgO含量这2种因素对烧结矿性能的影响。结果表明:随
由国家档案局举办的中央、国家机关档案干部业务培训班,于1983年11月15日在中国科学院礼堂召开了结业大会。来自中央、国家机关及北京市的一千四百多名学员参加了会议。 Th