基于校园网的美术学科“三位一体” 创新教育教学方式的探索

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随着当前信息化教育的深人开展, 如何将美术教学过程和信息技术紧密结合起来, 实现学科间的有效整合,对于深化学科教学结构 改革、提高教学效率、培养学生的创新精神和实践 能力具有重要意义。因此,本研究结合行动研究、 调査研究和个案研究三种研究方法,利用校园网 开通并设计美术学科版块,进行教师、学生、家长 三位一体创新教育,从而探索美术学科“三位一 体”创新教育教学方式。
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