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本文以阅卷形式调查了英语专业课堂上学生对教学语言选用的态度.调查结果表明,母语的使用必须局限于一定的范围,过分依赖和完全排斥都不易于外语教学.专业教师们需仔细权衡学生需要,教学环境和自己的能力等因素,慎重决定课堂上的语言使用.
英语专业课堂上母语和目的语的使用现状调查研究
【摘 要】
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本文以阅卷形式调查了英语专业课堂上学生对教学语言选用的态度.调查结果表明,母语的使用必须局限于一定的范围,过分依赖和完全排斥都不易于外语教学.专业教师们需仔细权衡学
【机 构】
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黄石理工学院外国语学院,湖北,黄石,435002
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2011年12期
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