【摘 要】
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2020年初,一场突如其来的新冠疫情不仅影响了我国经济建设的进程,同时对我国教育事业的发展也带来了挑战与契机.在这种社会形势下,我国教育部提出了“停课不停学”的教学策略
【机 构】
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广西壮族自治区崇左市凭祥市教育局教研室 532600
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2020年初,一场突如其来的新冠疫情不仅影响了我国经济建设的进程,同时对我国教育事业的发展也带来了挑战与契机.在这种社会形势下,我国教育部提出了“停课不停学”的教学策略,不仅有效的缓解了学生疫情期间的焦虑情绪,同时也使网络教学、线上教学的形式进入了人们的视野,推动了教育改革的进程.因此,这就需要教育工作者应充分利用“停课不停学”的教育契机,积极的进行线上教学的组织与开展,使知识如“飞行的花”落到千万学生的心中.
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