【摘 要】
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近日,记者在某知名财经网的BBS上见到一封求助帖,如下写道:11月下旬,天气尚未冷透,股市却加速了降温,让我们认识到冬天就是冬天。大盘一跌再跌,昨日跌破5000点,在一片静穆中
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近日,记者在某知名财经网的BBS上见到一封求助帖,如下写道:11月下旬,天气尚未冷透,股市却加速了降温,让我们认识到冬天就是冬天。大盘一跌再跌,昨日跌破5000点,在一片静穆中让人不禁回想当初上5000点的繁华景象,真是“人生若只如初见”!然而,自上证综指在10月16日创出6124.04点新高后,转头下调,一路跌跌撞撞,直破5000大关,大家的信心在
Recently, the reporter saw a help quote on the BBS of a well-known financial network as follows: In late November, the weather has not yet penetrated and the stock market has accelerated cooling. Let us realize that winter is winter. Broader market fell further fell below 5,000 points yesterday, in a silent people can not help but recall the original 5000 on the bustling scene, really “life if only preliminary ” However, since the Shanghai Composite Index in October 16 Japan hit a new high of 6124.04 points, turn down the head, all the while stumble, straight break 5000 mark, everyone’s confidence in the
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混沌萌芽阶段 首次说起“情智”，还要回到2008年暑期。有幸第一次参加国家级“送培进藏”，我给西藏物理骨干教师带去什么呢？当时梳理自己20年的初中物理教学经验，一个学生曾对我说的话萦绕在耳畔，“老师，你课上讲过的题目我会做，你没讲过的我不会”。如何让学生拥有带得走的能力？如何做学生喜欢的老师？这是我在教学中苦苦思索并期待解决的问题。当时，我聚焦在“情智：物理教学的追求”上。 那时，我对情智的理
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一堂优秀的浸润式语文课需要教师遵循“读而未晓则思,思而未晓则读”.以身份转换式“初读”文本,凸现学生“人性”;以情境探究式“选读”文本,彰显学生“个性”;以画面补充式
研究目的: 观察应用冰乌散在防治痔术后并发症的临床疗效，以评定其疗效及安全性，为进一步深入研究及向社会推广使用打下临床基础。 研究方法: 全部合格受试的60个病例
针对初中文言文字词教学现状,采用字形溯源法、成语印证法、图文比较法、举一反三法,能够调动学生的学习积极性,帮助学生突破重点文言文词语的障碍,提高学习有效性.
数学教学是思维活动的教学,而不只是数学知识的教学.学生的思维发展是数学课堂教学的关键.基于此,以“等腰三角形分割”一课为例,从思维的广博性、延续性、严密性和批判性出
摘要 高效数学课堂的开展不仅能够帮助学生获得新知，提高科学文化水平，还有利于增强学生的逻辑思维，促进其全面发展。本文对初中数学课堂进行了探究，提出了“四解”课堂的具体教学措施，希望对相关教育工作者有所帮助，以供课堂教学参考。 关键词 初中数学 课堂教学 “四解” 数学教育教学中的核心素养主要包括数字素养、自主学习素养、创新性素养及应用性素养。其要求学生在数学学习中，做到数学地理解、思考与表达，
目的:探讨围绝经期非器质性失眠女性肝郁证素积分、肝郁病理分级与IL-1β、TNF-α的相互关系，丰富中医辨证内容，为围绝经期非器质性失眠患者肝郁防治提供新思路。 方法:选择