【摘 要】
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本课题从节水意识、用水情况以及对水的二次处理等方面对高中生进行问卷式调查并且给予可行性对策.一共调查877人次,获得有效问卷783份.结果表明,高中生对我国水资源现状有一
【机 构】
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泌阳县第一高级中学高三(35)班 河南驻马店 463700
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本课题从节水意识、用水情况以及对水的二次处理等方面对高中生进行问卷式调查并且给予可行性对策.一共调查877人次,获得有效问卷783份.结果表明,高中生对我国水资源现状有一定了解,但节水意识薄弱,缺乏有效的节水行动.另外通过在学校的走访调查发现,学校在用水方面并没有给予太大的重视,宣传力度不够,使得水资源没有得到充分的利用,出现了水资源浪费的现象.因此应根据实际情况采取措施进行处理,开展一系列活动进一步提高高中生节水意识,培养学生节约用水的可持续发展理念,增强学生节水行为的行动力,并且学校应该加强对水资源的利用及管理约束,使水资源得到充分的利用,从而达到节约用水的目标.
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