【摘 要】
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目的探讨健康教育在糖尿病患者临床护理中的价值。方法 124例糖尿病患者,应用随机数字法分为观察组和对照组,各62例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上,开
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目的探讨健康教育在糖尿病患者临床护理中的价值。方法 124例糖尿病患者,应用随机数字法分为观察组和对照组,各62例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上,开展糖尿病健康宣传教育。结果观察组患者满意度明显高于对照组（P〈0.01）,观察组患者较对照组患者治疗后血糖水平降低更显著（P〈0.05）;观察组患者的糖尿病知识,运动、监测、药物的依从性,饮食控制、自我管理能力得分均明显高于对照组（P〈0.05）。结论糖尿病患者的健康教育,对改善护患关系,提升患者治疗依从性和自我管理能力,有效控制血糖具有
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