RFID传感器网络在人防工程智能化中的应用

来源 :信息与电脑(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomato20099002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息化的不断发展,人防工程也在不断地进行信息化智能化的建设和改造,人防工程的智能化监控管理就是其中的一个方面。将RFID无线传感器网络技术应用到人防工程中,利用无线传感器网络综合定位,获取目标的位置信息;同时通过RFID技术,监控进出工程的人员、车辆和文件物品的流动情况,通过监控室的计算机对信息进行处理,可实现对整个人防工程的智能化监控管理。 With the continuous development of information technology, civil air defense projects are constantly carrying out the construction and renovation of informatization and intelligence, and the intelligent monitoring and management of air defense projects is one of the aspects. RFID wireless sensor network technology will be applied to civil air defense projects, the use of wireless sensor network integrated positioning to obtain the target location information; at the same time through the RFID technology to monitor the movement of personnel, vehicles and documents entering and leaving the project, through the control room computer pairs Information processing, can realize the intelligent monitoring and management of the entire air defense project.
其他文献
水利工程由于建设周期长、任务重,施工中存在的问题较多,无论是管理体制还是施工技术均存在不足之处.要想有效提升水利水电工程建筑施工质量,就必须积极解决水利水电工程建筑
物理是一门逻辑性、系统性较强的学科,许多学生学不透,甚至学不懂,更难应用于生活,解释生活中的各种现象,而物理这门学科又与生活息息相关.形成性评价是对学生日常学习过程中
物理课程,作为高考必考科目之一,一直以来都是学校教学的重点.而对于学生来说,物理课程的学习就没有那么轻松了,毕竟物理学科是属于理科课程,所以学生在理论知识的理解上,往
摘 要:本文主要以高中生物教学评价体系的对比研究及应用为主进行阐述,结合当下生物教学评价系统模式的应用和不同生物评价教学形式的对比探究为主要基础,从讲授型教学评价体系、问答教学评价体系、学导型教学评价体系、合作型教学评价体系、研究型教学评价体系这几方面进行深度研究和探索,其目的在于加强教学评价体系在高中生物中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。  关键词:高中;生物教学;评价体系;对比研究  
北京市党史工作会议于1990年4月24日至26日在大兴宾馆举行。市委有关部、委,各区、县、重点局、总公司、厂矿、院校、新闻、出版单位,地方党史研究会理事等120余人参加。上
物理实验一直是物理学习中占比非常之重的一部分,学好物理实验,有益于学生解决生活实际问题,培养起独立思考、自主动手的习惯.本文以提高学生实验理论基础为目标,加强物理实
摘 要:本文主要以“点、网”式整体教学法在高中生物教学中的研究与应用为重点进行阐述,结合当下高中生物教学现状为依据,从突出生物重点,自主构建知识网络模型、重点讲解难点,增强教师与学生之间的交流与沟通、类比联想,理清知识内部联系三个方面进行深入说明并探讨,进一步提高生物教学质量,旨在为相关研究提供参考资料。  关键词:“点、网”式;整体教学法;生物教学  随着教育改革的不断深入与发展,社会及国家越来
在市场全球化和外包策略被广泛用来提升企业核心竞争能力的今天,许多企业都选择了供应链作为获取竞争优势所必须采取的战略步骤,供应链俨然已由一种运作性的竞争工具上升为管理
化学实验教学中,需要教师注重安全知识教育,采取合理有效的教学方式来促使学生学习安全知识,通过增强学生的安全意识,培训安全技能,培养良好的实验习惯,提高学生的安全素养.
邓小平关于社会主义本质的论述,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义根本的错误倾向,深化了对科学社会主义的认识,具有重大的理论和实践意义。 Deng Xiaoping’s ex