【摘 要】
：
当我们在教育孩子的过程中,感到力量薄弱或方法无效时,我们可以借力、借势、借东风,如借助学校和老师、亲朋好友的力量;借有字之书的力量:书、报纸、杂志等,也就是借助了外界
论文部分内容阅读
当我们在教育孩子的过程中,感到力量薄弱或方法无效时,我们可以借力、借势、借东风,如借助学校和老师、亲朋好友的力量;借有字之书的力量:书、报纸、杂志等,也就是借助了外界一切可以借助的力量;借生活给予孩子自身的力量,使家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育产生整合效应。培养孩子宽容、关心他人的习惯,使孩子从一个独生子女的自私、对他人少爱到对他人有小爱,放大到大爱。
When we feel weaker or less effective in educating our children, we can lend our strength, take advantage of the wind, borrow the power of our friends and relatives, our schools and teachers, and the power of books with words: books, newspapers , Magazines, etc., that is, with the aid of all outside forces that can be used to help children through their own life power, so that family education, school education, social education, self-education effect of integration. Cultivate children’s tolerance, caring about other people’s habits, so that children from one child’s selfish, less loved to others to have a little love for others, enlarged to love.
其他文献
美国SPRINT公司与江苏省邮电管理局就CHINANET网进行合作,江苏INTERNET网将成为目前全国最大的省级INTER-NET接入网。 江苏将从SPRINT公司引进的设备包括在省辖市分别安装网
在中国传统的家庭教育中,有一个十分独特而又有趣的现象,那就是“打椅子”。相信大家都非常熟悉这样的场景:一个小孩子不小心被一把椅子碰倒,孩子的妈妈很“心疼地”把孩子从
保留通俗性坚持大众化──梆子声腔剧种发展趋势孔见束文寿中国戏曲历史上形成的四大声腔剧种系统——高腔、昆腔、皮黄和梆子，就其当前流传的地域和拥有的观众数量，似乎可以按
经典回顾在初一学习《有理数》一章过程中,相信很多同学都解决过如下的问题:已知a、b、c为非零有理数,求
Classic Review In the first chapter learning “rational number
11月18日，眉山地区邮电局正式挂牌成立。眉山地区邮电局局长、党组书记刘克福说，设立眉山地区，是四川省委、省政府在重庆直辖后提出“建设新四川，提高全省经济发展水平，建设以成都
上师大老年大学已十岁了,我衷心地祝福它！ 记得五年半之前的一天，顾翔老校长邀我去他办公室，让我给老年大学学员开设一门《影视作品欣赏》课程，当时我欣然答应。 原本我想给老年大学上这门课程，用不着花很多精力去备课，只要我把给本科生上的内容去那里“滚动播出”就行，谁料事情并不那么简单。经过一段时间的教学实践，我深感我的那套“滚动播出”在老年大学实在行不通，因为我教的对象变化了。老年大学的学员都是
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一天，我在家看数学课外书。里面有一个这样的题目：从前有一个农夫，临死前留下遗言：要把17头牛分给他的三个儿子，其中大儿子分得总数的 ，二儿子分得总数的 ，小儿子分得总数的 ，不能把牛杀掉或卖掉。三个儿子按老人的要求怎么也分不好，后来一位邻居帮他们解决了这个难题。你知道这是怎么回事吗？ 看完这个题目，我自己努力想啊想，终于想出了结果。 每个人都各得了总数的 ， ， ，那么这几个分数的最简整数比就
物理学是一门以观察、实验为基础的学科.人们掌握到的许多物理知识，很多是通过观察和实验认真地总结和思索得来的.比如，在做著名的“马德堡半球实验”时，我们便可证明大气压强的存在.在探究通过导体的电流与电阻关系的实验时，我们便可验证电压一定时，电流与电阻成反比关系. 毫无疑问，实验可以激发学生的学习兴趣、培养学生的观察和思维能力；实验有利于培养学生动手的能力和逻辑推理能力；实验可以培养学生的创新思维和
本文测定了1853名机动车驾驶员的立体视锐度,结果如下。对象,为我区所属部队的在职汽车驾驶员和新训汽车驾驶员,年龄18～48岁,均为男性。双眼裸眼视力均≥1.0,外眼检查全部正