【摘 要】
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目的探讨如何利用当地医学院校在校护理本科生社区实践资源,对其进行相关培训,成为肺功能康复训练的实施指导者,以缓解社区护理人力资源紧缺的矛盾。方法在大三护理本科生中
【机 构】
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湖州师范学院医学院附属第一医院,湖州师范学院医学院
【基金项目】
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浙江省湖州市科技局科研立项课题(编号:2011-YSB02)
论文部分内容阅读
目的探讨如何利用当地医学院校在校护理本科生社区实践资源,对其进行相关培训,成为肺功能康复训练的实施指导者,以缓解社区护理人力资源紧缺的矛盾。方法在大三护理本科生中选拔部分优秀护生进行肺功能康复训练相关知识的指导培训后,担任社区肺功能康复训练陪练员,在社区医护人员的指导下,对社区老年COPD患者实施肺功能康复训练的参与指导。结果通过8~12周的肺功能康复训练陪练,社区老年COPD稳定期患者呼吸困难状况改善,呼吸困难分级的平均级数下降率明显,平均级数2.17/1.57,前后呼吸困难平均级数比较P=0.043,差异有显著意义(P<0.05)。结论利用当地医学院校护生资源,对社区老年COPD稳定期的患者进行长期有效的肺功能康复参与指导,是帮助他们建立自信心、减少患病状态、提高生活质量的有效方法。
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