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本文基于教育部面向高考提出的“一核四层四翼”考试思想的解读为出发点,结合高三英语复习对教学设计和教学思想进行深度探讨,浅谈在高中英语复习中应用“一体四层四翼”理念的具体启示,进而为高三冲刺考生提高英语学习效率制订课程安排总结相关经验。同时在英语教学的过程中时刻贯彻核心价值理念,坚持以德树人的教学宗旨;培养学生通过学习英语知识增强自身的综合素质和社会责任感。希望本文对贯彻“一核四层四翼”思想引领高中英语深度教学这一课题的研究具有辅助作用和参考意义。