切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
简约语文课堂的基点
简约语文课堂的基点
来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhshgu1983
【摘 要】
:
语文教学要追求简约扎实,实实在在促发展,课堂实施的方便简单,教学的内容却不断深入地让学生的能力深入发展,向着纵深发展.每一堂简约的语文课都要以发展语言的理解和运用能
【作 者】
:
支菊祥
【机 构】
:
江苏省盐城市南苑小学,江苏,盐城,224005
【出 处】
:
新一代(下半月)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
简约简明
简捷
简练
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学要追求简约扎实,实实在在促发展,课堂实施的方便简单,教学的内容却不断深入地让学生的能力深入发展,向着纵深发展.每一堂简约的语文课都要以发展语言的理解和运用能力为主线,科学合理地安排实践活动.目标预设要简明,文本处理要简化,教法要简洁,语言实践简练.
其他文献
高眼压导致视网膜缺血再灌注损伤和神经保护机制的研究
随着医学科学的发展,眼科诊断和治疗设备的提高,使可逆性眼病如白内障和角膜病等眼病的治愈成为可能;但是,一些不可逆性致盲眼病如青光眼和原发性视网膜色素变性等依然威胁着
学位
青光眼
高眼压
RGC
MK-801
NF-κB
IκB
白细胞介素-6
视网膜
白细胞介素-6受体
缺血/再灌注
神经保护
高效学习与科学应试
中学生经常错误地理解学习与考试的关系,以为学习就是为了考试,分数代表一切,这种错误的认识,会导致学习时缺乏目标和动力,考试时缺少正确的心态和技巧.本文就这一现象作了必
期刊
正确心态
高效学习
非智力因素
猪内源性反转录病毒全基因序列测定
本研究从五指山小型猪外周血淋巴细胞中分离DNA,对五指山小型猪内源性反转录病毒(PERV-WZS)进行检测,确认猪内源性反转录病毒在五指山小型猪基因组中存在并且表达。在此基础上
学位
五指山小型猪
猪内源性反转录病毒
基因组
克隆
基因序列
加强公文写作教学效果的探讨
本文结合公文特点,坚持“教”和“学”相结合的教学原则,着重抓好讲授、示范、指导、练习、评改五个环节,以达到加强公文写作教学效果的目标.
期刊
公文写作
教学
新生儿窒息血清可溶性ICAM-1、Fas变化与缺氧缺血性脑病关系的研究
目的检测窒息新生儿血清可溶性细胞间粘附分子-1(soluble intercellular adhension molecule,sICAM-1)和可溶性Fas(soluble Fas,sFas)含量变化,探讨其与新生儿缺氧缺血性脑病
学位
新生儿
窒息
缺氧缺血性脑病
细胞间粘附分子-1
Fas/CD95
创新型写作教学模式初探
长期以来,由于作文教学方式的因循守旧、一层不变,使得我们的作文教学如同陷入重围的孤军,左冲右突,却并没有突出低效的重围.如此作文教学的现状犹如一把寒气森然的达摩克利
期刊
创新型
写作教学
模式初探
阅读积累
浅谈中学英语课堂互动式教学方法
互动式教学是中学英语课进行课堂教学改革的一种探索,其特点是充分体现以学生为主题的教学原则;体现了学生是学习和发展的主体,课中尊重学生的需要,重视学生的情感体验,从课
期刊
中学
英语
互动式
语文作文写作从“根本”起手
从语文作文学生写作与指导的现状、评价作文的几种主要导向的影响及语文作文的本质的分析可知:语文作文写作从“根本”起手.
期刊
写作
指导
评价
本质
原发性高血压患者维生素D与动脉僵硬度的相关性研究
目的:探讨原发性高血压患者维生素D水平与动脉僵硬程度的相关性。方法:选取2010年12月~2012年10月在新疆医科大学第一附属医院高血压科确诊的原发性高血压患者195例为研究对象,
学位
原发性高血压
维生素D
动脉僵硬
浅谈初中文言文教学解析
“滴水可以穿石”“铁杵可以成针”,只要我们长期坚持积累学习,就必能提高文言文的阅读能力.
期刊
文言文
留
删
补
调
其他学术论文