【摘 要】
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经过激烈的角逐,“图形才艺大比拼”舞台上留下了“多变手”长方形和“站如松”等边三角形。明天将进行最后决赛,比赛舞蹈才艺。长方形一进家门,就直奔练功房。他只有一个念
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经过激烈的角逐,“图形才艺大比拼”舞台上留下了“多变手”长方形和“站如松”等边三角形。明天将进行最后决赛,比赛舞蹈才艺。长方形一进家门,就直奔练功房。他只有一个念头,就是赢。看着镜子里汗流浃背的自己,长方形总觉得缺少了点什么。
After a fierce battle, the “Talent Competition” left the stage “Variety hand” rectangular and “stand as pine ” equilateral triangle. Tomorrow will be the final, competition dance talent. Rectangular into the house, went straight to practice room. He has only one idea, is to win. Looking at the mirror sweating himself, the total lack of what the rectangle feel.
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语文课堂是我们实施教学的主要阵地,是实现课程目标的主要途径,课堂寄寓着师生双方共同的生活意义和生命价值。可有些课堂上学生麻木而机械地充当接受知识的容器,整堂课
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