【摘 要】
：
秋天像一个美丽的姑娘,穿着一身金黄色的衣裳,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间,她带着五颜六色的画笔,将大自然画成五彩斑斓的景色.rn山坡上,秋姑娘就像一位神奇的化妆师,将植
论文部分内容阅读
秋天像一个美丽的姑娘,穿着一身金黄色的衣裳,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间,她带着五颜六色的画笔,将大自然画成五彩斑斓的景色.rn山坡上,秋姑娘就像一位神奇的化妆师,将植物的叶子打扮成各种各样的颜色.我们站在银杏树旁,一阵秋风轻轻地吹过,金黄的落叶就像一只只飞舞的蝴蝶,在空中翩翩起舞,徐徐落在地面上,满地都是金黄的落叶,犹如一层金色的地毯.山上的枫树叶被秋风染成了火红色,火红火红的枫叶就像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽.青翠的小草也穿上了淡黄色的裙子,一阵风吹来,小草欢快地跳起了舞……
其他文献
目的:分析输液风险防范护理干预在无陪护新生儿病房中的应用.方法:选择我院收治的116例需接受静脉输液的新生儿为研究对象,依据护理方法分为对照组、防范组.给予两组常规护理
目的 探究护理干预对食道癌手术患者预防术后肺部并发症影响.方法 本研究涉及对象为食道癌患者22例,研究时间为2018年2月-2019年6月,分为常规组与干预组,每组各11例,给予常规
小学高年级语文的写作和阅读教学都非常重要,对小学生有着重要影响.阅读是写作的前提,写作是阅读的深入,在实际情况中,小学高年级语文写作阅读一体化教学越来越成为语文教师
写作是一种创造性的心智活动,显现出巨大的创造力,是对学生进行创新意识和创造性思维培养的有效路径.如何在学生缺少写作基础的情况之下,恰当安排写作教学活动,逐步提高学生
目的:探讨在小儿疝气手术的护理中综合护理的效果.方法:选2015年6月-2017年5月在我院手术的小儿疝气患儿(74例)进行研究,随机数表法分成甲组与乙组,甲组37例,乙组37例.乙组患
目的:探讨持续质量改进在预防下肢骨牵引患者压疮中的应用.方法:选取2018年6月～2019年6月我院骨一科收治的下肢骨折患者78例,随机分为试验组和对照组两组,每组39例.对照组给予
目的:分析脑损伤后吞咽功能障碍患者康复护理干预及效果评价.方法:在2018年1月到2018年12月选取我院接受诊治的脑损伤吞咽功能障碍患者48例作为案例进行对比研究.在患者入院
随着现代社会和经济的不断发展,小学语文的教学也越来越受到重视,在小学语文教学中,作文教学是其中比较重要的部分,能够提高学生的写作能力,还能够增加学生的知识.在个性化的
目的:探究ICU护理资源配置中应用重症监护护理评分系统(ICNSS)的效果.方法:选取我院ICU病房收治的患者80例入组,根据入院时间先后分为两组,对照组给予传统临床护理,根据常规