有机肥与高中生物教学

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eidolonfish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【内容摘要】农林作物在生长发育过程中所使用的肥料主要有无机肥料、有机肥料和生物肥料,其中有机肥是指含有有机物的肥料,有机肥是绿色农业的重要肥料来源。在生物学教学过程中,学生最容易混淆的两个问题:绿色植物需要不需要或者能不能从有机肥中吸取现成的有机物?绿色植物需要不需要土壤中的有机物分解提供的能量?回答当然是否定的。高中生物教学过程中在绿色植物的新陈代谢类型、生态系统的物质循环和能量流动等几个部分常常有相关的知识点对学生进行考查,现就这几个部分做简单分析。
  【关键词】有机肥
其他文献
一般认为,只有实验法才能得出事物之间的因果关系。但是有些事物很难用实验进行操纵、控制,例如你想知道看暴力镜头的频率是否导致攻击性增强。现在有两种方法,无须实验,只
社会推理是社会认知的中心课题之一。传统的认知理论把人看成是能按照理性的原则进行思维的“非专业科学家”。在进行社会推理时,能遵守一种“正规模型”:确定问题的信息来
冷战时期,美国和西方国家对前苏联的先进战机开发项目非常好奇,侦察照片、数据分析和研究报告层出不穷。但毕竟后者属于外界无法企及的高度机密,这 During the Cold War, th
AIM:To investigate the expression and localization of paxillin in rat pancreas during development. METHODS:Pancreata from Sprague Dawley rat fetuses, embryos, y
本文在作者实践基础上,从建设新时期具有我国特色的高师公共课心理学教材的高度,提出四点改革构想:1.在教材体系上,围绕师范生今后“教书”和“育人”工作组织心理学基本内容
学业不良的确定与评价标准有关“学业不良”是前苏联教育工作者和研究者常用的一个术语,指的就是学生学习成绩低下的现象。那么,怎样的成绩才算是“低下”呢?在实践中,学业
应该破除对凯恩斯主义和货币学派的盲目崇拜,适当借鉴供给学派的主张从1978年开始,我国实施的农村联产承包责任制、承包制、股份制等制度改革,在原有的技术和资源背景 We sh
一、16PF的理论基础 十六种人格因素测验(简称16PF)是美国心理学家,人格特质理论代表人物卡特尔(R·B Cattle)经过多年的系统观察和科学实验,用因素分析法慎重确定和编制成
【内容摘要】在高中历史课程的教学中,教师在学案编写时应当更有针对性。首先,教师可以借助学案来帮助学生实现知识构建,这将会极大的提升学生的自主学习能力。同时,教师可以借助学案对于知识进行有效总结,这将会极大的深化学生对于知识的掌握程度。此外,教师也可以在学案编写时帮助学生掌握相关的历史规律,这不仅会深化学生对于相关历史事件的认知,这也能够很好的培养与锻炼学生的思维,并且帮助大家在历史课程的学习中有更
培养学习能力是数学学科一切教学活动的根本要求和现实目标。问题教学活动应时刻贯彻落实新课改目标要求,将数学学习能力培养渗透在整个教学活动始终,注重问题教学活动的开展