【摘 要】
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据3月20日《工人日报》报道,近日,全国总工会在中建一局北京城市副中心工地举办了一场“工会送文化到基层,学雷锋‘快闪’志愿活动”,吸引了千名建筑工人与演员们一起互动、
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据3月20日《工人日报》报道,近日,全国总工会在中建一局北京城市副中心工地举办了一场“工会送文化到基层,学雷锋‘快闪’志愿活动”,吸引了千名建筑工人与演员们一起互动、一起跳舞、一起歌唱,气氛异常活跃.rn说起“快闪”,其实是近几年流行的网络用语.常指多人用网络或其它方式,在某指定地点、时间内,突然同时做一系列指定的行为后迅速闪开的活动,属于短暂的行为艺术.举办“快闪”活动,希望通过刺激,进而“影响周围人”,吸引注意.“快闪”这种活动形式适应了年轻人的心理和精神需求,颇受年轻人崇尚.
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早上七点二十五分，我准时来到车站。一分钟后，38路车摇摇晃晃地爬过来，尽管如此我还是听到它进站的时候喘息着嗤了一声，那是在告诉人们即使它很慢地过来也是很累很累的。我第二个爬上这盒巨大的人体罐头，趁着还能活动，挤到了后门附近，用自以为还算舒服的姿势站立着，挨过20分钟，我就会跳下去，向学校方向进发。 车再次喘息起来，有一小段的路程，它曾经由乌龟变成了兔子，但是很快，它又成了忍者。和车里的其他人相比
21世纪，是教育飞速发展和课程改革进一步深化的一个新时期。那么，全面开展学生素质综合评价则是新课改全面实施的有力保证。自全省市展开中小学生综合素质评价改革实验以来，我市亦积极开展此项工作。 首先，我们必须要明确的是，展开学生评价改革的目的是全面实施素质教育，促进学生健康而又全面的发展。所以，我们所展开的素质综合评价应该是有利于学生建立自信，发现并能发展自身潜质，促进学生转变旧式的学习方法，从而健
我中等身材，眼睛炯炯有神，黝黑的脸上有着两道月牙似的眉毛，一笑起来露出很明显的酒窝，手臂上的肌肉强劲有力。 就因为我经常锻炼臂力，所以我的力量很强大。 有一次，临近开学，三好学生和品学兼優生都“应邀”前往学校打扫卫生和搬新书。搞完卫生后，我们去新星剧场搬书，我看着那堆积如山的书，心里就想着一次要多搬一点。于是，我赶忙上前，抱起了一叠用绳子捆好的书，然后，用一手拉起绳子，提了一下，感觉也不是特别
领导力有时候就像牵引着风筝的线,力道够了,风筝便可遨游天际,力道不足,风筝便会坠落,力道过大,风筝便不受控制。美国前国务卿基辛格博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现
时光飞逝,如今我已工作四年,但是回想刚入学时的情景还历历在目。刚踏入大学校门时青春懵懂,携着“年轻就是资本”的豪放,听到了《人民警察之歌》,霎时间心绪澎湃,激起了我对
教材习题的“二次开发”，是指教师依据课程标准对教材习题进行适度增删、调整和加工，从而使之更好地适应具体的教学情景和学生的学习需求。教材习题的“二次开发”在引导学生积极开展自主性学习，拓宽学生视野，使之体验过程与方法，形成科学思维等方面具有独到之处。笔者结合具体的教学案例谈谈对教材习题的“二次开发”。 一、“二次开发”教材习题，实现新课导入 例如：“压强”新课引入 教师取出钉满钉子的钉板，把气
光合放氧中心外围配体如何与Ｍｎ簇结合目前很不明确．选择放氧中心Ｍｎ２０２单元作为理论研究对象，对组氨酸、水和Ｃ１等配体与Ｍｎ簇的结合方式进行了研究，得到如下结论：（１）组氨酸和Ｈ_２Ｏ分子应与Ｍｎ２０２平面垂直，彼此保持较大的距离，且结合于不同Ｍｎ离子上；（２）两个Ｈ_２Ｏ分子不可能结合在同一个Ｍｎ２０２单元上．结合目前放氧中心 Ｍｎ簇骨架结构，从理论上阐明了在 Ｓ_０状态下，两个水分子与放氧中心
摘要：英语课程标准从素质教育的角度对小学英语教学评价提出了新的理念和要求。小学英语课评价应该重视改进与激励，重视学生全面发展和个体差异，重视过程的评价机制，则有利于素质教育的实施。强调评价主体的多元化和评价形式的多样化。以知识和能力为目标，分层落实，面向全体学生；以情感和态度为动力，促使学生主动思考，切实注重课堂气氛、立意和效果；以过程和方法为核心，启发学生，促使学生全面发展。 关键词：英语；教