【摘 要】
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一、引言核医学中的信息源是引入人体的放射性药物的浓度分布,信息的载体是这些放射性物质发出的γ射线。核素扫描机或γ照象机是信息的接受器和显示器,可鉴别γ射线的能量,
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一、引言核医学中的信息源是引入人体的放射性药物的浓度分布,信息的载体是这些放射性物质发出的γ射线。核素扫描机或γ照象机是信息的接受器和显示器,可鉴别γ射线的能量,确定发射源位置,并且积累计数,显示体内放射性强度分布的图形。由于核医学信息伴随有严重的噪声,在进行某些数学处
I. INTRODUCTION The source of information in nuclear medicine is the concentration distribution of radiopharmaceuticals introduced into the body. The carrier of information is the gamma rays emitted by these radioactive materials. Radionuclide scanners or gamma cameras are receivers and displays of information that identify the gamma ray energy, determine the location of the source, and count up to show the pattern of in vivo radioactive intensity distribution. As nuclear medicine information is accompanied by severe noise, some mathematics is taking place
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摘要：新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，集中体现了“以学生发展为本”的基本思想，突出学生的主体地位，增强学生主动学习的意识，提高学习水平，注重能力的培养。因此，教师必须指导好学生自主学习，充分发挥学生的学习主动性。关键词：学习目标;自学指导;小组合作;学习评价 一、明确学习目标，提高自学效率 自
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