切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
二次根式新题展播
二次根式新题展播
来源 :语数外学习(初中版九年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bodeying123
【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【作 者】
:
吴行民
【机 构】
:
河南省濮阳市油田建工18中,
【出 处】
:
语数外学习(初中版九年级)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
二次根式
求值
中考试题
运算符号
运算规则
语数外学习
中考命题
说明理由
吴行
原式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
清脆破裂声 拳拳慈母心——《清脆的破裂声》赏析
新奇选材达意旨。瓶子的破裂声即使再清脆,它也只能算是一种噪音;可这清脆的破裂声在一位盲童的母亲听来,却决不亚于美妙的乐曲。这是一个特殊的游戏——儿子是一个盲童,他想
期刊
慈母心
双目失明
文章结尾
精神需求
文章主题
同类题材
情感寄托
滨城区
大爱无言
包融
体育课堂上的合作学习
合作学习是新《课程标准》环境下的重要学习方式。在体育教学目标的制订中也把“参与合作”作为发展学生社会适应能力和心理健康的重要指标本文从合作学习的原则、形式、实施
期刊
学习过程
课程标准
教师示范
示范动作
心理健康
心理品质
社会适应能力
教学单元
社会交往能力
讨论交流
无固定期限劳动合同就是“铁饭碗”吗——劳动合同法通读系列四
《中华人民共和国劳动合同法》的颁布实施,引发了人们对“无固定期限劳动合同”的热议,因为劳动合同法提出“连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有 The promulgation
期刊
劳动合同
固定期限合同
合同法
用人单位
劳动合同终止
法通
必备条款
劳动合同期限
工龄
录用条件
几种新的节水灌溉技术
随着我国水资源供需矛盾的日益尖锐和水资源环境的日趋恶化,节水已成为我国解决水问题的有效途径之一。而农业灌溉用水是我国用水的第一大户,其用水量占全国 With the incre
期刊
节水灌溉
水资源环境
农业灌溉用水
用水量
水资源
播种机
灌溉技术
灌水
灌水技术
滴灌系统
分数乘除法应用题教学提要
“九义”六年制数学第十一册分数乘除法应用题的数量关系比整数乘除法应用题抽象得多,教学难度较大。教学中应注意以下几点。一、讲清分数乘法意义,为学习分数乘除法应用题做好
期刊
乘除法
应用题教学
分数乘法
数量关系
教学难度
列式
分数除法
解题思路
村耕地面积
分率
高灵敏度热导池的稳压电源
一、概述SP-2308气相色谱仪热导检测器,是用铼钨丝制成的双工作臂电桥(如图1)。当电桥不平衡而产生输出信号。输出信号的大小与电桥不平衡的程度有关,若使电桥的R:=RZ,R3 F
期刊
稳压电源
电桥
热导检测器
输出信号
气相色谱仪
温度系数
热导
不平衡
稳压管
基准电压
孤儿学生自主学习数学能力的培养
长期以来,孤儿学生自主学习能力的培养,一直备受人们的关注。作为孤儿学校的教师在日常的教育教学中应及时关注学生自主学习能力的培养。本文着重探讨在数学教学活动中,如何
期刊
数学能力
自主学习
数学教学活动
孤儿学校
教学效果
解题方法
纵横联系
思维过程
导课
学习过程
数学教学中思维能力的培养
数学能力的核心——思维能力。思维能力是指会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想观点;能
期刊
思维能力
数学教学
数学能力
发散思维
思维过程
顶点式
解题能力
教学过程
敏捷性
数学结论
在阅读教学中培养学生的想象力
想象力是人的智力的重要组成部分。小学生记忆力强,具有一定的想象力,但是这种能力不一定都能充分发挥出来,需要得到成人的培养和训练。因此,教师应该利用一切机会耐心地予以培养
期刊
阅读教学
小学语文教材
课文内容
小学语文阅读
教学目的
娜拉
承接句
再造想象
创造性思维
语言文字
如何指导学生进行自主学习
摘要:新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,集中体现了“以学生发展为本”的基本思想,突出学生的主体地位,增强学生主动学习的意识,提高学习水平,注重能力的培养。因此,教师必须指导好学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性。关键词:学习目标;自学指导;小组合作;学习评价 一、明确学习目标,提高自学效率 自
期刊
自主学习
学习评价
自学指导
小组合作
学习目标
学习水平
个性潜能
设计小组
放羊式
小组讨论
其他学术论文