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随着新课程的不断改革和发展,教师的教育教学理念更新,课堂教学也随之不断地发生着变化。如今的课堂上,学生动手的多了,合作的多了,展示的多了。但不可否认的是,目前我们的数学课堂教学还没有完全脱离传统教育观念的束缚,特别是在农村中学数学课堂教学中体现的比较突出。怎样提高课堂教学的高效性,是我们教师不断追求的目标。下面笔者结合自己几年来的教学实践,谈几点体会。