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摘要：“中国梦”融入到大学生的思想政治教育之中，能够使得大学的思想政治教育更加符合时代的要求，同时也有助于大学生明确自己的奋斗方向。本文以“中国梦”引领“成才梦”为基本内容，分析研究大学生思想政治教育的纵深发展，提出以“中国梦”推进“成才梦”的大学生的思想政治教育的有效对策和途径。
关键词：中国梦；成才梦；大学生思想政治教育
实现伟大的中国梦一直是中华民族的精神追求，是时代发展的动力。以“中国梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育能帮助学生深入地理解“中国梦”的精神实质，坚定共产主义理想，提升自身素养，将个人“成才梦”构建在强盛祖国和服务人民的基础上，从而为“中国梦”的实现注入新生力量。
一、 “中国梦”与“成才梦”的内在联系
“中国梦”是在中国共产党的领导之下，立足于中国基本国情，坚持走中国特色社会主义道路，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐而努力奋斗的理想和追求，是全国各族人民共同的奋斗目标。“成才梦”是青年学子实现学业理想、人生理想、报国理想的集合。青年大学生“成才梦”的实现必须以“中国梦”为理论基石和动力源泉；“成才梦”是蕴含在“中国梦”之中的重要分支；两者是内在统一的关系。“中国梦”的实现需要大学生的“成才梦”，所以“中国梦”和“成才梦”在实质上是相统一的，要使得学生成才，就需要学生有较高的道德素养，同时拥有丰富的文化知识。而将“中国梦”融入到大学生思想政治教育之中，并实现“中国梦”与“成才梦”的统一，才能够在实现学生自我发展的基础之上推动“中国梦”的实现。
二、 以“中國梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育的现实意义
大学生是社会主义的接班人和建设者，“中国梦”中所蕴含的丰富内涵与鲜明的时代特征，对大学生有重要的教育意义。首先，将“中国梦”融入到大学生“成才梦”的思想政治教育之中，能够使得大学生及早地认识到自己所担负的责任，增强自身的社会责任感和使命感，提升建设国家、服务人民的能力与品行。其次，“中国梦”能够唤醒大学生的自我成才意识，激发学习动力，树立成才目标。通过思想认识、学业基础、综合能力、道德品行的提升，实现完善自我的目标。再者，“中国梦”和“成才梦”的有机统一，能够使得大学生的个人理想追求与国家发展相结合，使时代精神与大学生个人成长相结合，从而源源不断地为“中国梦”的实现注入新的发展力量。
三、 以“中国梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育的路径研究
1. 将“中国梦”融入学校的育人理念中
高校应将“中国梦”的精神内涵融入大学生培养的每一个环节和每一个细节，育人理念要以为社会主义培养合格建设者和可靠接班人为根本，既要注重学业、专业培养，更要注重大学生健康的身心发展，世界观、价值观、人生观的正确树立。在进行思想政治教育的过程中，必须要始终坚持以人为本，全面提高学生的素质。要将育人与党和国家的需要相结合，与时代发展相结合，与教育的根本任务相结合，不断推进思想政治教育纵深发展，使得“中国梦”宏观引领“成才梦”的构建与完善。
2. 将“中国梦”融入思想政治理论主课堂
以“中国梦”推进“成才梦”必须要把握好思想政治课主渠道的作用。可以设立专题谈论课、案例课、实践课，通过读书报告、志愿服务、座谈交流、深入红色基地等灵活的课堂形式，让“中国梦”的内容贯穿其中，使得思想政治理论课更好地与党和国家的需要结合在一起，真正实现思想政治理论课的价值。理论课堂一定要突破传统局限，灵活教学，吸引学生，才能提升教育效果。同时，高校应与时俱进，应用好网络媒介在大学生思想政治教育中的作用，利用校园网主页、微信、微博、公众号，开展弘扬主旋律的“中国梦”主题教育，积极开展微课、网课，整合学生的碎片化时间，提升学习效率，拓展学习空间。
3. 将“中国梦”融入学校的人文环境中
以“中国梦”推进“成才梦”，高校在重视课堂教育的同时更不能忽视良好人文环境的营造，应该注重“中国梦”与校园文化、社会实践、主题党日、团日活动的有机结合，打造品牌特色活动，提高校园文化活动的思想性和艺术性。另外，还要积极营造在“中国梦”引领下大学生思想政治教育的文化氛围，通过网络媒介、宣传标语、宣传海报、主题活动等让大学生时时领会、时时感受，潜移默化地感知到“中国梦”的力量与精神，自觉地将自身发展与“中国梦”融为一体。
4. 让“中国梦”成为高校每一位师生员工的追求
高校每一名师生员工都应以实现伟大“中国梦”为理想，坚定党的领导、坚持党的路线、方针、政策，心怀共同理想，努力实现中华民族的伟大复兴。尤其是教师，为人师表，育人者必先率先垂范，要以人为本，德育为先，不但要向学生传递文化知识，还要做好学生“成才梦”的引路人，学生成长的榜样，坚定大学生的理想信念，实现“育人梦”、“成才梦”、“中国梦”的统一。
以“中国梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育是最有生命力、最鲜活的教育，中国青年“成才梦”的形成与发展，对于助力“中国梦”的实现意义重大。高校应把握思想育人的制高点，完成党和国家交付的使命。
（通讯作者：李弘扬）
参考文献：
[1]肖燕.“中国梦”融入大学生思想政治教育的实现途径研究.学位论文[D].江西师范大学，2014.
[2]王小雨.“中国梦”与大学生思想信念教育研究[D].广西师范大学，2014.
[3]付征.“中国梦”背景下青年学生理想信念教育研究[D].哈尔滨理工大学，2015.
[4]徐柏才，崔龙燕.“中国梦”引领大学生思想政治教育的若干思考[J].中南民族大学学报，2015，（1）：156-160.
[5]刘法，林晶.“中國梦”融入大学生思想政治教育的价值旨归[J].吉林省经济管理干部学院学报，2016，30（1）：174-175.
作者简介：
李妩祎，李弘扬，辽宁省大连市，大连医科大学。
关键词：中国梦；成才梦；大学生思想政治教育
实现伟大的中国梦一直是中华民族的精神追求，是时代发展的动力。以“中国梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育能帮助学生深入地理解“中国梦”的精神实质，坚定共产主义理想，提升自身素养，将个人“成才梦”构建在强盛祖国和服务人民的基础上，从而为“中国梦”的实现注入新生力量。
一、 “中国梦”与“成才梦”的内在联系
“中国梦”是在中国共产党的领导之下，立足于中国基本国情，坚持走中国特色社会主义道路，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐而努力奋斗的理想和追求，是全国各族人民共同的奋斗目标。“成才梦”是青年学子实现学业理想、人生理想、报国理想的集合。青年大学生“成才梦”的实现必须以“中国梦”为理论基石和动力源泉；“成才梦”是蕴含在“中国梦”之中的重要分支；两者是内在统一的关系。“中国梦”的实现需要大学生的“成才梦”，所以“中国梦”和“成才梦”在实质上是相统一的，要使得学生成才，就需要学生有较高的道德素养，同时拥有丰富的文化知识。而将“中国梦”融入到大学生思想政治教育之中，并实现“中国梦”与“成才梦”的统一，才能够在实现学生自我发展的基础之上推动“中国梦”的实现。
二、 以“中國梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育的现实意义
大学生是社会主义的接班人和建设者，“中国梦”中所蕴含的丰富内涵与鲜明的时代特征，对大学生有重要的教育意义。首先，将“中国梦”融入到大学生“成才梦”的思想政治教育之中，能够使得大学生及早地认识到自己所担负的责任，增强自身的社会责任感和使命感，提升建设国家、服务人民的能力与品行。其次，“中国梦”能够唤醒大学生的自我成才意识，激发学习动力，树立成才目标。通过思想认识、学业基础、综合能力、道德品行的提升，实现完善自我的目标。再者，“中国梦”和“成才梦”的有机统一，能够使得大学生的个人理想追求与国家发展相结合，使时代精神与大学生个人成长相结合，从而源源不断地为“中国梦”的实现注入新的发展力量。
三、 以“中国梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育的路径研究
1. 将“中国梦”融入学校的育人理念中
高校应将“中国梦”的精神内涵融入大学生培养的每一个环节和每一个细节，育人理念要以为社会主义培养合格建设者和可靠接班人为根本，既要注重学业、专业培养，更要注重大学生健康的身心发展，世界观、价值观、人生观的正确树立。在进行思想政治教育的过程中，必须要始终坚持以人为本，全面提高学生的素质。要将育人与党和国家的需要相结合，与时代发展相结合，与教育的根本任务相结合，不断推进思想政治教育纵深发展，使得“中国梦”宏观引领“成才梦”的构建与完善。
2. 将“中国梦”融入思想政治理论主课堂
以“中国梦”推进“成才梦”必须要把握好思想政治课主渠道的作用。可以设立专题谈论课、案例课、实践课，通过读书报告、志愿服务、座谈交流、深入红色基地等灵活的课堂形式，让“中国梦”的内容贯穿其中，使得思想政治理论课更好地与党和国家的需要结合在一起，真正实现思想政治理论课的价值。理论课堂一定要突破传统局限，灵活教学，吸引学生，才能提升教育效果。同时，高校应与时俱进，应用好网络媒介在大学生思想政治教育中的作用，利用校园网主页、微信、微博、公众号，开展弘扬主旋律的“中国梦”主题教育，积极开展微课、网课，整合学生的碎片化时间，提升学习效率，拓展学习空间。
3. 将“中国梦”融入学校的人文环境中
以“中国梦”推进“成才梦”，高校在重视课堂教育的同时更不能忽视良好人文环境的营造，应该注重“中国梦”与校园文化、社会实践、主题党日、团日活动的有机结合，打造品牌特色活动，提高校园文化活动的思想性和艺术性。另外，还要积极营造在“中国梦”引领下大学生思想政治教育的文化氛围，通过网络媒介、宣传标语、宣传海报、主题活动等让大学生时时领会、时时感受，潜移默化地感知到“中国梦”的力量与精神，自觉地将自身发展与“中国梦”融为一体。
4. 让“中国梦”成为高校每一位师生员工的追求
高校每一名师生员工都应以实现伟大“中国梦”为理想，坚定党的领导、坚持党的路线、方针、政策，心怀共同理想，努力实现中华民族的伟大复兴。尤其是教师，为人师表，育人者必先率先垂范，要以人为本，德育为先，不但要向学生传递文化知识，还要做好学生“成才梦”的引路人，学生成长的榜样，坚定大学生的理想信念，实现“育人梦”、“成才梦”、“中国梦”的统一。
以“中国梦”推进“成才梦”的大学生思想政治教育是最有生命力、最鲜活的教育，中国青年“成才梦”的形成与发展，对于助力“中国梦”的实现意义重大。高校应把握思想育人的制高点，完成党和国家交付的使命。
（通讯作者：李弘扬）
参考文献：
[1]肖燕.“中国梦”融入大学生思想政治教育的实现途径研究.学位论文[D].江西师范大学，2014.
[2]王小雨.“中国梦”与大学生思想信念教育研究[D].广西师范大学，2014.
[3]付征.“中国梦”背景下青年学生理想信念教育研究[D].哈尔滨理工大学，2015.
[4]徐柏才，崔龙燕.“中国梦”引领大学生思想政治教育的若干思考[J].中南民族大学学报，2015，（1）：156-160.
[5]刘法，林晶.“中國梦”融入大学生思想政治教育的价值旨归[J].吉林省经济管理干部学院学报，2016，30（1）：174-175.
作者简介：
李妩祎，李弘扬，辽宁省大连市，大连医科大学。