【摘 要】
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经过几十年的发展,我国GIS硕士研究生培养取得了很大的发展,但随着GIS教育发展形势的空前活跃,研究生培养依然存在一些问题。本文在对我国GIS研究生培养现状分析的基础上,指
【基金项目】
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陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目(GERP—18—37)的研究成果
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经过几十年的发展,我国GIS硕士研究生培养取得了很大的发展,但随着GIS教育发展形势的空前活跃,研究生培养依然存在一些问题。本文在对我国GIS研究生培养现状分析的基础上,指出当前GIS研究生教育存在培养目标及定位不准确、课程体系设置不合理、培养质量及创新能力不高等问题,针对上述问题分析其产生的原因,并给出了具体的建议和对策。
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