初中体育教学中提高学生主动参与的思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaohenghao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中体育课程是我国现代化教育的一个重要基础科目,对其培育学生的身心健康素质教育有着非常重要的作用。伴随着新课程n理念的不断推进和实施,怎样才能够在初中体育课堂当中提升课堂的教学质量,让学生能够主动地参加到体育课堂当中成为现在体育教师着n重思考一个问题。本篇文章就初中体育教学当中怎样才能够提升学生的主动参与度展开了研究和分析,希望能够对大家有所帮助,进一步促n进学生健康全面快速发展。
其他文献
高中班主任要贯彻以人为本的班级管理工作理念,一定要考虑到班级上的每一位学生,关注学生的问题,从学生角度出发进行n管理工作。故而在处理师生关系、促进班级凝聚力、学生学习
情境教学法作为一种优秀的教学方法,已经被广泛地应用到了教育教学中,教学效果显著。所以,高中时期的语文教学应当注n重情境教学法的应用,并在应用过程中不断进行反思和优化,让多
当前,课例研究作为一种新的模式成为促进教师专业发展的有效路径。课例研究对教师专业发展的作用要求在整个的过程当中需要同伴互助,营造良好的合作氛围;需要专业引领,提高研讨效
新形势下,研究生思想政治教育面临先天重视不够,后期推动机制不健全、难以深入执行等诸多问题,文章从全员、全过程、n全方位的角度入手,从顶层设计、思政队伍建设、“课程+科研”
本文探讨了在《统计学》课程教学存在的问题,建议以学科竞赛为契机,搭建“兴趣引导+案例分析+实践拓展+多元评价”的教学模式,使得学生导向深度学习,以推动教学改革。
根据福建省教育厅关于做好中等职业学校学生学业水平考试工作的通知精神,《市场营销基础》课程现已列入福建省中等职业学校财经商贸类专业学业水平考试专业课程之一。为了提高
基于核心素养导向下的初中物理课程教学的有效开展实施,有助于充分发掘物理学科的价值和意义。为充分促进初中物理学科n教学有效性的提升,本文针对物理核心素养的基本构成展开
新课改背景下,备受推崇的教学方式是小学数学生活化教学。生活化元素在小学数学课堂的有效融入,能够让学生感受到数学n的无所不在,对激发学生的数学兴趣、培养数学综合能力和数
大数据时代的教师,要积极转变角色,唤醒学生的内生学习动力,让学生主动体验学习的乐趣,主动释放自己的潜能,让学生n在自己影响和控制环境的实践中增强自信,培养学生的健康人格。
新课改背景下,教师要着重培养学生的创新精神,这也是素质教育的核心要求。怎样提高初中学生对物理的兴趣以及学习效n果,是初中物理教师必须关注的重点。从初中物理的教学活动来