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【设计背景】
在“坚持梦想”的微班会后，学生经过教师的鼓励，明确了要实现梦想必须要明确目标，改进方法，持之以恒，不懈努力。
【教育目标】
1.鼓励学生勇于追寻自己的梦想。
2.表达对学生梦想的祝福。
【班会环节】
一、我们的梦想
师：同学们好！
生：老师好！
师：同学们，我可是还没有教过你们的老师啊！但你们到了初二，我很可能教你們。因为初二有一门学科，叫物理。我是物理老师。你们欢迎不欢迎我？
生：欢迎。
师：听过了你们的梦想班会课，我很感动，因为拥有梦想是一件很幸福的事情。有些初中生都不知道自己的梦想是什么，但我很高兴看到同学们都很清楚地知道自己想要去追求的梦想。
梦想是一个内涵丰富的话题。就梦想的分类来说，有职业梦想、事业梦想、生活梦想和社会梦想。以前你们重点讨论的是职业梦想和事业梦想。这里我想和同学聊聊生活梦想，就是对生活的美好愿望。请大家观察一下程老师的身体特点，猜猜我现在的生活梦想是什么？
（预设学生的回答：顺利生下小宝宝。）
师：没错！大家一定观察到了，我现在不仅是一位老师，还是一位正在孕育一个小生命的妈妈。不久之后，我的宝宝将要诞生，而我的生活梦想就是，我的宝宝可以像你们一样，健健康康地来到这个世界上。
二、孕育生命和孕育梦想
师：在怀孕的过程中，老师感觉到，其实孕育一个生命和孕育一个梦想有许多相似的地方。首先，生命和梦想的孕育时间都很长。同学们，你们知道一个小宝宝从一颗受精卵开始要诞生需要多长时间吗？
生：十个月。
师：没错，一个生命的诞生一般需要40周左右的时间，同样，我们的梦想也不是一朝一夕就可以实现的。我们知道，在实现梦想的过程中会有许多挫折，而孕育生命的过程也不是一帆风顺的。每一个母亲在怀孕的过程中都会经历身体上的不适和心理上的压力，但为了小生命能够健康地诞生，作为母亲需要勇敢、自信地去面对每一个挑战，这和追梦路上的你们多像啊！
我来给大家讲一个我的小故事。这学期开学，我患上了非常严重的流感，发烧、咳嗽，这些都发生在我的身上。我一边承受着生病的痛苦，一边为小宝宝担忧。你们知道吗？怀孕的妈妈生病几乎是不能吃药的，所以我只能通过多喝水挺过来。这样的例子在怀孕的母亲中是很常见的。这次不仅是我面临挑战，也是我腹中的孩子面临挑战。我也要为他点个赞。
三、祝福学生，实现梦想
师：不仅是同学们有梦想，我们的学校也有梦想。古华中学一直以“多元文化、润育潜质、卓越发展”为目标，致力于打造一所家门口的品质学校。一路走来，师生共同努力，在这条追梦路上也取得了出色的成绩。
比如，屠怡琳同学怀揣梦想，乐于研究，带着问号看世界，她的课题《带计时器（或倒计时器）的话筒》荣获第十二届中国少年科学院 “小院士”课题研究成果二等奖，同时她也被聘为中国少年科学院预备小院士;裴乐怡同学从小就想成为舞蹈家，勤学苦练，因其扎实的舞蹈功底，在各类舞蹈比赛中频频获奖，成为学校的艺术达人;张夏语同学刻苦训练，连续四年荣获奉贤区中学生乒乓球比赛女单冠军。你们说他们棒不棒？
生：棒！
师：同学们，美国第28任总统威尔逊说：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
关于梦想，我们讨论了职业梦想、事业梦想和生活梦想。还有一种梦想，那就是社会梦想。我们的社会梦想就是中国梦，中华民族复兴的中国梦。习近平总书记提出了民族复兴的中国梦，并规划了具体的时间表，带领我们踏上了实现中国梦的征程。
现在让我们一起来学习习近平总书记的重要论述，让我们齐声诵读：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的复兴中，才能最终成就一番事业。
师：习近平总书记还教导我们——中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。我们的方向就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。
师：社会梦想和职业梦想、事业梦想、生活梦想是紧密相关的。每个人为梦想努力打拼，我们就一定能实现国家强盛、民族复兴的中国梦。
希望同学们放飞梦想，在追梦路上不懈努力，持之以恒。老师在这里衷心祝福你们实现梦想，祝你们早日圆梦！
让我们一起（师生同声）：圆梦中国！
这是一组关于理想教育的系列微班会。去年，教育部颁布了《中小学德育工作指南》，明确将理想信念教育列为德育的首要内容。班主任必须在日常工作，特别是在班会课中将理想信念教育列为重点。
采取微班会的形式，是基于微班会“短、快、小、灵”的特点，我们希望用心的设计、巧妙的结构、简便的操作方法能让微班会成为高效德育的有力抓手。
采取系列活动的形式，是考虑到教育是个慢活，需要日积月累，需要潜移默化。教育很难毕其功于一役，但一次成功的教育可以让学生难以忘怀。精心设计、积极实践的微班会就能实现我们心中的愿望。理想信念教育是一个大的选题，化大为小，一点点深入，系列推进的微班会更能细水长流，浸润滴灌，使教育持续而有效。
4节微班会，重点突出，聚焦明确，操作灵便，但理想信念教育的选题绝不止这4个，班会课的形式也绝不只是微班会。我们抛砖引玉，希望大家一起努力，以期做得更好。
责任编辑
在“坚持梦想”的微班会后，学生经过教师的鼓励，明确了要实现梦想必须要明确目标，改进方法，持之以恒，不懈努力。
【教育目标】
1.鼓励学生勇于追寻自己的梦想。
2.表达对学生梦想的祝福。
【班会环节】
一、我们的梦想
师：同学们好！
生：老师好！
师：同学们，我可是还没有教过你们的老师啊！但你们到了初二，我很可能教你們。因为初二有一门学科，叫物理。我是物理老师。你们欢迎不欢迎我？
生：欢迎。
师：听过了你们的梦想班会课，我很感动，因为拥有梦想是一件很幸福的事情。有些初中生都不知道自己的梦想是什么，但我很高兴看到同学们都很清楚地知道自己想要去追求的梦想。
梦想是一个内涵丰富的话题。就梦想的分类来说，有职业梦想、事业梦想、生活梦想和社会梦想。以前你们重点讨论的是职业梦想和事业梦想。这里我想和同学聊聊生活梦想，就是对生活的美好愿望。请大家观察一下程老师的身体特点，猜猜我现在的生活梦想是什么？
（预设学生的回答：顺利生下小宝宝。）
师：没错！大家一定观察到了，我现在不仅是一位老师，还是一位正在孕育一个小生命的妈妈。不久之后，我的宝宝将要诞生，而我的生活梦想就是，我的宝宝可以像你们一样，健健康康地来到这个世界上。
二、孕育生命和孕育梦想
师：在怀孕的过程中，老师感觉到，其实孕育一个生命和孕育一个梦想有许多相似的地方。首先，生命和梦想的孕育时间都很长。同学们，你们知道一个小宝宝从一颗受精卵开始要诞生需要多长时间吗？
生：十个月。
师：没错，一个生命的诞生一般需要40周左右的时间，同样，我们的梦想也不是一朝一夕就可以实现的。我们知道，在实现梦想的过程中会有许多挫折，而孕育生命的过程也不是一帆风顺的。每一个母亲在怀孕的过程中都会经历身体上的不适和心理上的压力，但为了小生命能够健康地诞生，作为母亲需要勇敢、自信地去面对每一个挑战，这和追梦路上的你们多像啊！
我来给大家讲一个我的小故事。这学期开学，我患上了非常严重的流感，发烧、咳嗽，这些都发生在我的身上。我一边承受着生病的痛苦，一边为小宝宝担忧。你们知道吗？怀孕的妈妈生病几乎是不能吃药的，所以我只能通过多喝水挺过来。这样的例子在怀孕的母亲中是很常见的。这次不仅是我面临挑战，也是我腹中的孩子面临挑战。我也要为他点个赞。
三、祝福学生，实现梦想
师：不仅是同学们有梦想，我们的学校也有梦想。古华中学一直以“多元文化、润育潜质、卓越发展”为目标，致力于打造一所家门口的品质学校。一路走来，师生共同努力，在这条追梦路上也取得了出色的成绩。
比如，屠怡琳同学怀揣梦想，乐于研究，带着问号看世界，她的课题《带计时器（或倒计时器）的话筒》荣获第十二届中国少年科学院 “小院士”课题研究成果二等奖，同时她也被聘为中国少年科学院预备小院士;裴乐怡同学从小就想成为舞蹈家，勤学苦练，因其扎实的舞蹈功底，在各类舞蹈比赛中频频获奖，成为学校的艺术达人;张夏语同学刻苦训练，连续四年荣获奉贤区中学生乒乓球比赛女单冠军。你们说他们棒不棒？
生：棒！
师：同学们，美国第28任总统威尔逊说：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
关于梦想，我们讨论了职业梦想、事业梦想和生活梦想。还有一种梦想，那就是社会梦想。我们的社会梦想就是中国梦，中华民族复兴的中国梦。习近平总书记提出了民族复兴的中国梦，并规划了具体的时间表，带领我们踏上了实现中国梦的征程。
现在让我们一起来学习习近平总书记的重要论述，让我们齐声诵读：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的复兴中，才能最终成就一番事业。
师：习近平总书记还教导我们——中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。我们的方向就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。
师：社会梦想和职业梦想、事业梦想、生活梦想是紧密相关的。每个人为梦想努力打拼，我们就一定能实现国家强盛、民族复兴的中国梦。
希望同学们放飞梦想，在追梦路上不懈努力，持之以恒。老师在这里衷心祝福你们实现梦想，祝你们早日圆梦！
让我们一起（师生同声）：圆梦中国！
这是一组关于理想教育的系列微班会。去年，教育部颁布了《中小学德育工作指南》，明确将理想信念教育列为德育的首要内容。班主任必须在日常工作，特别是在班会课中将理想信念教育列为重点。
采取微班会的形式，是基于微班会“短、快、小、灵”的特点，我们希望用心的设计、巧妙的结构、简便的操作方法能让微班会成为高效德育的有力抓手。
采取系列活动的形式，是考虑到教育是个慢活，需要日积月累，需要潜移默化。教育很难毕其功于一役，但一次成功的教育可以让学生难以忘怀。精心设计、积极实践的微班会就能实现我们心中的愿望。理想信念教育是一个大的选题，化大为小，一点点深入，系列推进的微班会更能细水长流，浸润滴灌，使教育持续而有效。
4节微班会，重点突出，聚焦明确，操作灵便，但理想信念教育的选题绝不止这4个，班会课的形式也绝不只是微班会。我们抛砖引玉，希望大家一起努力，以期做得更好。
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