牛津译林六年级下册Unit 4 Road safety Story time(第一课时)教学设计

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一、教学目标1.在情境中深刻理解Story time的内容。的词2汇.在,如S tory time的学习过程中掌握道路交通方面等road、light、zebra crossing、pavement、look outfor;理解情态动词must及其否定式的运用。3.理解掌握道路安全知识,尝试运用英语表达道路交通规则。二、教学重难点1.理解道路安全知识,试着通过运用英语表达道路交通规则。2.在Story time的学习过程中掌握有关道路交通 First, the teaching objectives 1. In the context of a deep understanding of the contents of Story time. In the process of learning such as S tory time to grasp the road traffic, etc. road, light, zebra crossing, pavement, look outfor; understanding modal verb must and its negative use. 3. Understand the knowledge of road safety and try to use English to express the road traffic rules. Second, teaching heavy and difficult 1. Understand the road safety knowledge, try to express the road traffic rules by using English. 2. Learn about road traffic during Story time learning
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