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初中是数学教学重要阶段，作为数学教师，必须明确采取何种有效教学策略，以此助力于学生学习能力提高，使学生能够主动探究数学知识，不断提升自身数学能力，激发数学学习动力。希望结合实践教学，能够提高教学认识，不断为初中数学教学水平提高提供科学保障。
谈初中数学课堂教学效率提升策略
【摘 要】
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初中是数学教学重要阶段，作为数学教师，必须明确采取何种有效教学策略，以此助力于学生学习能力提高，使学生能够主动探究数学知识，不断提升自身数学能力，激发数学学习动力。希望结合
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区鱼塘中学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年1期
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