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随着素质教育的推广,许多小学语文老师开始在课堂上引入“自学,互学,导学”教学模式.教师通过这种引导学生自行预习,鼓励小组之间展开学习交流,提出疑问并互相解答的方式,能够有效提高学生语文课堂的活跃性,取得良好的教学效果.
“自学互学导学”小学语文教学模式探讨
【摘 要】
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随着素质教育的推广,许多小学语文老师开始在课堂上引入“自学,互学,导学”教学模式.教师通过这种引导学生自行预习,鼓励小组之间展开学习交流,提出疑问并互相解答的方式,能
【机 构】
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柳州市瓦厂小学 广西 柳州 545007
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年23期
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