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以前，有一位医生对我说：“急诊室是最能看到医患关系的科室，因为你会遇到各种各样的人。”他还说：“医生即使每天工作很累，也要多理解患者和家属的心情。换位思考后你会发现，大家都不容易。”刚开始在医院实习的那几天，我便看到了急诊室的百态，开始理解那位医生对我说的话。
初来乍到时，我和其他几位实习医生常常感到不知所措，特别是看到急诊科收到120送诊的危急患者时那种忙碌的场面时，总觉得自己是多余的，帮不上忙，承受不起这份与时间赛跑的工作。但在老师们的鼓励和帮助下，我渐渐地爱上了这个忙碌、充实，又充满情怀的科室。
急诊工作的繁重与忙碌，我在实习的第一天就深深体会到：一位患者心脏骤停，2名医生轮流为他做心肺复苏，持续半小时，满头大汗，按压动作却不敢有丝毫减慢；中午，我替带教老师买了外卖，他刚刚打开餐盒，就有一位患者被推进急诊室，他赶紧放下餐盒，奔向患者，一直到下班，他都没有时间吃上那盒饭；早上8時，我到医院上班的时候，昨晚值夜班的医生还在跟着查房、交接班，快到九点时才离开，我看到了他们满脸的疲惫……
急诊科大概是医生与患者纠纷最多的地方。记得有一次，一位父亲带着高烧39.5℃的女儿来到急诊室。孩子对青霉素、头孢类抗菌药都过敏，心率快，肺部呼吸音粗。医生为她开了血常规、肝肾功能、心电图等检查。父亲一看要做这么多项检查，冲医生大喊：“你这什么大夫，我女儿就发个高烧，你开这么多检查……你信不信我让你明天就干不下去……你电话号码多少……”医生和护士在一旁极力解释：“请冷静一些，我们所开的每一项检查都是必要的。”可是，患者的责骂声并没有因此减少半分。作为旁观者，我理解医生的用意，也明白患者家属的焦急。从之后的实习中，我渐渐发现，医生和患者如能换位思考、相互理解，就可以避免很多误会。
实习时，我也看到这样的场景：一位上消化道出血的老人因呕血、黑便，全身都是脏的。我的带教老师没有丝毫迟疑，为他耐心检查。老人用非常虚弱的声音说了句“谢谢医生”，老师对他点头微笑。一句“谢谢”，温暖人心；一个微笑，传递希望。不论是医护人员还是患者，温暖的医疗环境、和谐的医患关系是彼此共同的希望。
我问实习后毅然决定留在急诊科的学长、学姐：“你们为什么会选择留在急诊科？”他们不约而同地提到了两个字——情怀。是啊，我在急诊科实习的每一天，医生和护士几乎没有一刻休息。或许你会觉得这里的节奏快得让人喘不过气，我却爱上了急诊抢救室。这里有伤病和痛苦，有生死边缘的选择与挣扎，也有爱、坚强和美好，它触动着我心底最柔软的部分，让我懂得生命为何是世上最珍贵、最值得尊敬的奇迹。待我正式成为一名医生时，我想用患者听得懂的语言解释病情，想取得他们的尊重和信任，想竭尽所能尽一名医生的义务与责任。
初来乍到时，我和其他几位实习医生常常感到不知所措，特别是看到急诊科收到120送诊的危急患者时那种忙碌的场面时，总觉得自己是多余的，帮不上忙，承受不起这份与时间赛跑的工作。但在老师们的鼓励和帮助下，我渐渐地爱上了这个忙碌、充实，又充满情怀的科室。
急诊工作的繁重与忙碌，我在实习的第一天就深深体会到：一位患者心脏骤停，2名医生轮流为他做心肺复苏，持续半小时，满头大汗，按压动作却不敢有丝毫减慢；中午，我替带教老师买了外卖，他刚刚打开餐盒，就有一位患者被推进急诊室，他赶紧放下餐盒，奔向患者，一直到下班，他都没有时间吃上那盒饭；早上8時，我到医院上班的时候，昨晚值夜班的医生还在跟着查房、交接班，快到九点时才离开，我看到了他们满脸的疲惫……
急诊科大概是医生与患者纠纷最多的地方。记得有一次，一位父亲带着高烧39.5℃的女儿来到急诊室。孩子对青霉素、头孢类抗菌药都过敏，心率快，肺部呼吸音粗。医生为她开了血常规、肝肾功能、心电图等检查。父亲一看要做这么多项检查，冲医生大喊：“你这什么大夫，我女儿就发个高烧，你开这么多检查……你信不信我让你明天就干不下去……你电话号码多少……”医生和护士在一旁极力解释：“请冷静一些，我们所开的每一项检查都是必要的。”可是，患者的责骂声并没有因此减少半分。作为旁观者，我理解医生的用意，也明白患者家属的焦急。从之后的实习中，我渐渐发现，医生和患者如能换位思考、相互理解，就可以避免很多误会。
实习时，我也看到这样的场景：一位上消化道出血的老人因呕血、黑便，全身都是脏的。我的带教老师没有丝毫迟疑，为他耐心检查。老人用非常虚弱的声音说了句“谢谢医生”，老师对他点头微笑。一句“谢谢”，温暖人心；一个微笑，传递希望。不论是医护人员还是患者，温暖的医疗环境、和谐的医患关系是彼此共同的希望。
我问实习后毅然决定留在急诊科的学长、学姐：“你们为什么会选择留在急诊科？”他们不约而同地提到了两个字——情怀。是啊，我在急诊科实习的每一天，医生和护士几乎没有一刻休息。或许你会觉得这里的节奏快得让人喘不过气，我却爱上了急诊抢救室。这里有伤病和痛苦，有生死边缘的选择与挣扎，也有爱、坚强和美好，它触动着我心底最柔软的部分，让我懂得生命为何是世上最珍贵、最值得尊敬的奇迹。待我正式成为一名医生时，我想用患者听得懂的语言解释病情，想取得他们的尊重和信任，想竭尽所能尽一名医生的义务与责任。